分析 (1)平衡摩擦力后,小車巧好勻速直線運(yùn)動,彈性勢能的減小量等于小車動能的增加量,故需要測量小車的質(zhì)量、小車的速度,同時(shí)要改變行變量多次測量以便作圖象;
(2)小車做勻速直線運(yùn)動,故可以用平均速度代替瞬時(shí)速度;
(3)根據(jù)彈性勢能的減小量等于動能增加量列式,然后結(jié)合對函數(shù)的知識求解.
解答 解:(1)平衡摩擦力后,小車巧好勻速直線運(yùn)動,故此后彈性勢能的減小量等于小車動能的增加量$\frac{1}{2}$mv2;
故需要測量小車的質(zhì)量、小車的速度,同時(shí)要改變行變量多次測量以便作圖象;
速度等于位移處于時(shí)間;
故選:ABDE;
(2)小車做勻速直線運(yùn)動,故可以用平均速度代替瞬時(shí)速度,故v=$\fraccb4o7rf{t}$;
(3)彈性勢能的減小量等于動能增加量,即
Cxn=$\frac{1}{2}$mv2
lg(Cxn)=lg($\frac{1}{2}$mv2)
化解得到
lgv=$\frac{n}{2}$lgx+$\frac{1}{2}$(lgC+lg2-lgm)
斜率$\frac{n}{2}$=$\frac{a}$;
解得n=$\frac{2a}$;
故答案為:(1)ABDE;(2)$\fraceizgpmg{t}$;(3)$\frac{2a}$
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,知道彈性勢能的減小量等于動能的增加量,結(jié)合數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電電壓的有效值是14.1V | |
B. | 該交流電的電壓瞬時(shí)值表達(dá)式是u=20sin0.02t (V) | |
C. | 在t=$\frac{T}{8}$(T為交流電的周期)時(shí),該電壓的大小與其有效值相等 | |
D. | 使用這個(gè)交流電的用電器,每通過1C的電量時(shí),電流做了14.1J的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框中的電流先沿逆時(shí)針方向再沿順時(shí)針方向 | |
B. | 線框中的最大感應(yīng)電流為4A | |
C. | 線框穿過磁場區(qū)域的過程中外力做功為0.048J | |
D. | 線框向右運(yùn)動0.3m的過程中,通過線框某一截面的電荷量為0.12C |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖示時(shí)刻后極短時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)b的加速度一定減小 | |
B. | 該波的波長為4m | |
C. | 該波的周期為0.05s | |
D. | 若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為25Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦使筆套帶電 | |
B. | 筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號電荷 | |
C. | 筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和 | |
D. | 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力 |
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