(2011·濰坊市高考模擬)圖為某小型水電站的電能輸送示意圖，發(fā)電機(jī)通過升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向用戶供電．已知輸電線的總電阻為R＝10 Ω，降壓變壓器T2的原、副線圈匝數(shù)之比為4∶1，副線圈與用電器R0組成閉合電路．若T1、T2均為理想變壓器，T2的副線圈兩端電壓u＝220sin100πt V，當(dāng)用電器電阻R0＝11 Ω時(　　)

A．通過用電器R0的電流有效值是20 A

B．升壓變壓器的輸入功率為4 650 W

C．發(fā)電機(jī)中的電流變化頻率為100 Hz

D．當(dāng)用電器的電阻R0減小時，發(fā)電機(jī)的輸出功率減小

解析　由變壓器T2副線圈兩端電壓的表達(dá)式知電阻R0兩端電壓U22＝220 V，通過R0的電流I22＝＝20 A，A正確．電阻R0消耗的功率PR0＝I22U22＝4400 W，由T2的匝數(shù)比可知輸電線中的電流I21＝I22＝5 A，則在輸電線上損失的功率為PR＝IR＝250 W，則由能量守恒知在T1的輸出端輸出的功率、輸入端輸入的功率皆為P＝PR＋PR0＝4650 W，B正確．變壓器不改變交變電流的頻率，由T2副線圈兩端電壓的表達(dá)式知交變電流頻率為f＝＝50 Hz，C錯誤．當(dāng)R0減小時，電路中各部分的電流都增大，發(fā)電機(jī)的輸出功率必增大，D錯誤．

答案　AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?廣東三模）（一）
（1）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是
D
D

A．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B． 電火花打點(diǎn)計時器的工作電壓是220V的交流電
C． 在用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個計數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D． 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
（2）在實(shí)驗(yàn)室里為了驗(yàn)證動量守恒定律，一般采用如圖1裝置：
①若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則
C
C

A．m1＞m2  r1＞r2         B．m1＞m2 r1＜r2
C．m1＞m2  r1=r2         D．m1＜m2  r1=r2
②設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在實(shí)驗(yàn)時，所得動量守恒定律的驗(yàn)證表達(dá)式為（用裝置圖甲中的字母表示）
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
；
（二）
①某同學(xué)要測量一長為L的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×1擋測量，多用電表的指針如圖2所示，則此時從多用電表上讀得R=
6
6
Ω．用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時，測量結(jié)果如圖3所示，則該導(dǎo)線的直徑d=
0.903（0.902-0.906）
0.903（0.902-0.906）
mm．

②為了使電阻絲的阻值測量更為精確，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中找到了以下電路元件：
A．電壓表V（量程3V、內(nèi)阻約為幾千歐）   B．電流表A（量程0.6A、內(nèi)阻約等于1Ω）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）      D．電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）
E．電鍵和導(dǎo)線
請你根據(jù)所給各電路元件設(shè)計適合的電路圖．
③若某次測量時電壓表的指針如圖4所示，則此時電壓表的讀數(shù)U=
2.20
2.20
V
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)電路測得的電流和電壓值分別為I、U，則可以得到該電阻絲的電阻率的表達(dá)式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
（結(jié)果用U、I、d、L等數(shù)據(jù)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?豐臺區(qū)二模）如圖所示，水平向左的勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小為E，一根不可伸長的絕緣細(xì)線長度為L，細(xì)線一端拴一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電小球，另一端固定在O點(diǎn)．把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，然后由靜止釋放，小球沿弧線運(yùn)動到細(xì)線與水平方向成角θ=60°的位置B時速度為零．以下說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?門頭溝區(qū)一模）物理學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常借助圖象分析某個物理量的變化趨勢及其變化快慢，如圖1所示，表示了x增加時，y緩慢變大．若令x軸和y軸分別表示其它的物理量，則該圖象又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系．下列判斷中可能錯誤的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

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A．通過用電器R0的電流有效值是20 A

B．升壓變壓器的輸入功率為4 650 W

C．發(fā)電機(jī)中的電流變化頻率為100 Hz

D．當(dāng)用電器的電阻R0減小時，發(fā)電機(jī)的輸出功率減小

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