分析 (1)整個過程中,甲、乙兩人和箱子組成的系統(tǒng)總動量守恒,當甲與乙恰好不相撞時,甲將箱子推給乙后的速度與乙接住箱子后的速度恰好相等.根據(jù)動量守恒定律和速度相等條件求解甲推箱子速度的最小值.
(2)對乙抓箱子過程,運用動量守恒定律求出甲推出箱子時箱子的速度,再對甲在推出箱子過程,對箱子運用動量定理求甲對箱子的沖量大。
解答 解:(1)在整個過程中,甲、乙兩人和箱子組成的系統(tǒng)總動量守恒.甲、乙要想剛能避免相碰,抓住箱子后乙的速度與甲的速度正好相等.
以甲的初速度方向為正方向,根據(jù)動量守恒可得:
(m+M)v0=(m+M+M乙)v
可得:v=$\frac{m+M}{m+M+{M}_{乙}}$v0=$\frac{10+30}{10+30+20}$×3=2m/s
設甲推出箱子時箱子的速度為v′.對乙抓箱子過程,運用動量守恒定律得:
mv′=(m+M乙)v
代入數(shù)據(jù)解得:v′=6m/s
即甲至少以6m/s速度(相對地面)將箱子推出,才能避免與乙相碰;
(2)對甲在推出箱子過程,對箱子運用動量定理得:
I=mv′-0=10×6=60N•s
答:(1)甲至少以6m/s速度(相對地面)將箱子推出,才能避免與乙相碰;
(2)甲在推出箱子過程,對箱子的沖量大小是60N•s.
點評 分析清楚物體運動過程、找出避免碰撞的臨界條件:三個物體的速度相同是正確解題的關鍵,應用動量守恒定律時要注意選擇研究的過程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的有效值為10A | B. | 電流的最大值為10A | ||
C. | 該交流電的周期為3s | D. | 該交流電的頻率為0.02Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
序號 | 拋出點的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4 | 1.2 |
5 | 0.80 | 2 | 0.8 |
6 | 0.80 | 6 | 2.4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過Ⅰ時,adcba | B. | 經(jīng)過Ⅱ時,abcda | ||
C. | 經(jīng)過Ⅱ時,無感應電流 | D. | 經(jīng)過Ⅲ時,abcda |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并總結出引起感應電流的原因 | |
B. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象 | |
C. | 丹麥物理學家奧斯特夢圓電生磁,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
D. | 安培定則用來判斷通電導線在磁場中所受安培力的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球過最高點時速度大小為$\sqrt{Lg}$ | |
B. | 小球過最高點時繩對小球的拉力為0 | |
C. | 小球過最高點時繩對小球的拉力為mg | |
D. | 小球開始運動時繩對小球的拉力為m$\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)的α粒子穿過金箔后發(fā)生較大偏轉是因為α粒子與金原子里的電子發(fā)生碰撞的結果 | |
B. | 絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進,表明原子中正電荷是均勻分布的 | |
C. | 極少數(shù)的α粒子穿過金箔后發(fā)生的偏轉甚至達到了180°說明原子幾乎所有質量集中在核內 | |
D. | 實驗中用的金箔可換用成本較低的鋁箔代替 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$可知,汽車速度越大,汽車受到的向心力越大,越容易轉彎 | |
B. | 根據(jù)F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$可知,汽車速度越大,汽車需要的向心力越大,越不容易轉彎 | |
C. | 汽車轉彎的向心力由司機轉動的方向盤提供 | |
D. | 如果路面是水平面,那么汽車轉彎時將處于超重狀態(tài) |
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