12．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．以下幾個說法中正確的是（　�。�
A．安培最早測定了元電荷 e的數(shù)值
B．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
C．富蘭克林提出的分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
D．法拉第在前人工作的基礎上，通過實驗研究確認了庫侖定律

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可正確解答

解答 解：A、密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值，故A錯誤；
B、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故B正確；
C、安培提出的分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)，故C錯誤；
D、庫侖在前人工作的基礎上通過實驗研究確認了庫侖定律，故D錯誤；
故選：B

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．若某行星半徑是R，平均密度是ρ，已知引力常量是G，那么在該行星表面附近運行的人造衛(wèi)星的角速度大小是$\sqrt{\frac{4Gρπ}{3}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，金屬桿放在平行金屬軌道上，t=0時，加一個垂直軌道平面的磁場，同時金屬桿開始向右做勻速運動，桿勻速運動過程中，回路中始終沒有電流，則磁場隨時間變化的圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．起重機械的鋼絲繩吊起一個物體加速向上運動的過程中，下列關于作用在物體上的各個力做功情況正確的是（　�。�
A．重力做正功，鋼絲繩的拉力做正功B．重力做正功，鋼絲繩的拉力做負功
C．重力做負功，鋼絲繩的拉力做正功D．重力做負功，鋼絲繩的拉力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一個質(zhì)量m=2kg 的物體靜止在水平地面上，現(xiàn)在用水平恒力F使其開始運動，經(jīng)過4s物體的速度達到10m/s，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）求物體運動的加速度大小a；
（2）若水平面光滑，求F的大�。�
（3）若水平面粗糙，且物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖是某正弦式交變電流的圖象，則此正弦式交變電流的頻率為50Hz，電流的有效值為5A．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖甲所示，平行于光滑固定斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接，物塊B在斜面上緊靠著物塊A但不粘連，物塊A、B質(zhì)量均為m．初始時兩物塊均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運動，兩物塊的v-t圖象如圖乙所示（t1時刻圖線A、B相切），己知重力加速度為g，則下列說法正確的是（　　）
A．A、B分離前，A、B和彈簧系統(tǒng)機械能增加，A和彈簧系統(tǒng)機械能增加
B．力F的最小值為m（gsinθ+a）
C．A達到最大速度時的位移為$\frac{mgsinθ}{k}$
D．t1=$\sqrt{\frac{2（mgsinθ-ma）}{ak}}$時A、B分離

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．將質(zhì)量為2m的長木板靜止地放在光滑水平面上，如圖甲所示．第一次，質(zhì)量為m的小鉛塊（可 視為質(zhì)點），在木板上以水平初速度v．由木板左端向右運動恰能滑至木板的右端與木板相對靜止．第二次，將木板分成長度與質(zhì)量均相等的兩段1和2，兩者緊挨著仍放在此水平面上，讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始滑動，如圖乙所示．設鉛塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，對上述兩過程，下列判斷正確的是（　�。�
A．鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力為μmg
B．鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力為$\frac{1}{2}$μmg
C．小鉛塊第二次仍能到達木板2的右端
D．系統(tǒng)第一次因摩擦而產(chǎn)生的熱量較多

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．為了測量鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設計了如圖1所示實驗裝置，讓鐵塊從傾斜木板上A點由靜止釋放作勻加速直線運動，位移傳感器可以測出鐵塊到傳感器的距離，連接計算機，描繪出鐵塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律如圖2．

①根據(jù)圖線，計算0.6s時鐵塊速度v=0.6m/s，加速度a=1m/s2；
②為了測定μ，還需要測量哪一個物理量C；（已知當?shù)刂亓铀俣萭）
A．鐵塊質(zhì)量m    B．鐵塊所受合力F    C．A點的高度h    D．鐵塊所受支持力FN
③為了減少誤差，下列最可行的一個措施是B．
A．木板的傾角越大越好        B．A點與傳感器距離適當大些
C．選擇體積大的空心鐵塊      D．鐵塊必須由靜止釋放．

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