【題目】如圖所示,帶等量異種電荷的平行板之間,存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一帶電粒子在電場力和洛倫茲力的作用下,從靜止開始自A點(diǎn)沿曲線ACB運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時速度為零,C點(diǎn)是曲線的最低點(diǎn),不計(jì)重力,以下說法正確的是( )
A. 這個粒子帶正電荷
B. A點(diǎn)和B點(diǎn)必定位于同一水平面上
C. 在C點(diǎn)洛倫茲力大于電場力
D. 粒子達(dá)到B點(diǎn)后將沿曲線返回A點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體在某時刻的瞬時速度是5m/s,它的意思是( )
A.物體在該時刻前1s內(nèi)通過的路程是5m
B.物體在該時刻后的1s內(nèi)通過的路程是5m
C.物體在該時刻后每秒鐘通過的路程都是5m
D.若物體從該時刻開始做勻速直線運(yùn)動,它在每秒鐘內(nèi)通過的位移都是5m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)同時開始運(yùn)動的位移圖象和速度圖象,則下列說法正確的是
A.甲車做曲線運(yùn)動,乙車做直線運(yùn)動
B.0~t1時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.在t2時刻丁車在丙車的前面
D.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車都做勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時彈簧的伸長量Δl為 cm;
②本實(shí)驗(yàn)通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是 ;(填選項(xiàng)前的字母)
A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重
B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重
③圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,長為L的粗糙長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊.現(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動.當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時,小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A. 整個過程木板對物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量
B. 整個過程支持力對物塊做功為零
C. 整個過程木板對物塊做功為零
D. 整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某市規(guī)定,汽車在學(xué)校門前馬路上的行駛速度不得超過40 km/h。一輛汽車在校門前馬路上遇緊急情況剎車,由于車輪抱死,滑行時在馬路上留下一道筆直的車痕,交警測量了車痕長度為9 m,又從監(jiān)控資料上確定了該車從剎車到停止的時間為1.5 s,下列判斷正確的是
A.這輛車剎車前的車速為12 m/s B.這輛車剎車前的車速為6 m/s
C.這輛車沒有違章超速 D.這輛車違章超速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、鉤碼、4-6V的交流電源。為了完成本實(shí)驗(yàn)還須從圖中選取實(shí)驗(yàn)器材,其名稱是_____________
(2) 打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出三個計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離,請將填入下列表格中__.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動
B. x-t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度
C. v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D. 兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置為在摩擦力不計(jì)的水平桌面上放一質(zhì)量為m乙=5kg的盒子乙,乙內(nèi)放置一質(zhì)量為m丙=1kg的滑塊丙,用一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲=2kg的物塊甲與乙相連接,其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行.現(xiàn)由靜止釋放物塊甲,在以后的運(yùn)動過程中,盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運(yùn)動,假設(shè)整個運(yùn)動過程中盒子始終沒有離開過水平桌面,重力加速度g=10m/s2,則( 。
A. 細(xì)繩對盒子的拉力大小為20N
B. 盒子的加速度大小為2.5m/s2
C. 盒子對滑塊丙的摩擦力大小為2.5N
D. 定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30N
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