9.關(guān)于電場(chǎng)線和磁感應(yīng)線的說(shuō)法正確的是(  )
A.電場(chǎng)線是點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
B.磁感線是磁場(chǎng)中鐵屑排列成的曲線
C.電場(chǎng)線和磁感線都是假想曲線
D.磁感線從N極出發(fā)至S極終止

分析 明確電場(chǎng)線和磁感線的性質(zhì),知道二者均為虛擬線,生活中并不存在;電場(chǎng)線也不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡.

解答 解:A、電場(chǎng)線實(shí)際并不存在,用來(lái)描述電場(chǎng)分布的物理量,電荷在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不會(huì)總沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)的;故電場(chǎng)線不是點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡;故A錯(cuò)誤;
B、磁感線是人為引入的虛擬線,能用鐵屑排列成的曲線來(lái)模擬;但它不是鐵屑排列成的曲線;故B錯(cuò)誤;
C、電場(chǎng)線和磁感線都是假想曲線,實(shí)際中均不存在;故C正確;
D、磁感線是閉合的曲線,外部由N極到S極,而內(nèi)部由S極到N極;故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題電場(chǎng)線和磁感線的性質(zhì),要注意明確它們的共同性質(zhì)以及異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,回答下列幾個(gè)問(wèn)題:
(1)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ABD.
(A)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平       
(B)每次必須由靜止釋放小球
(C)記錄小球經(jīng)過(guò)不同高度的位置用時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(D)固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直       
(E)每次釋放小球的位置必須不同
(F)將球經(jīng)過(guò)不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來(lái)記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算公式為V0=2$\sqrt{gL}$用(L、g表示)其值是0.7m/s  (g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水,內(nèi)有一個(gè)紅蠟塊能在水中以0.1m/s速度勻速上浮.現(xiàn)當(dāng)紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時(shí),使玻璃管水平勻速向右運(yùn)動(dòng),測(cè)得紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向與水平方向夾角為30°,如圖所示,則可知玻璃管水平方向的移動(dòng)速度為1.73m/s,若玻璃管的長(zhǎng)度為0.1m,則當(dāng)紅蠟塊從玻璃管底端上浮到頂端的過(guò)程中,玻璃管水平的距離為1.73m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為10:1,在原線圈兩端加上交變電壓U=220sin100πt(V)時(shí),燈泡L1、L2均正常發(fā)光,其中Rt為熱敏電阻,阻值隨溫度的升高而減小,電壓表和電流表可視為理想電表,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)為22V
B.原副線圈通量的變化率之比為10:1
C.當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),燈泡L2變暗

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,上端開(kāi)口的光滑圓柱形氣缸豎直放置,質(zhì)量為5kg的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體和一形狀不規(guī)則的固體A封閉在氣缸內(nèi),在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有a、b兩限制裝置,使活塞只能向上滑動(dòng).開(kāi)始時(shí)活塞擱在a、b上,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p0(p0=1.0×105Pa為大氣壓強(qiáng)),溫度為27℃.現(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體,當(dāng)溫度為47℃時(shí),活塞恰好離開(kāi)a、b;當(dāng)溫度為87℃時(shí),活塞上升了5cm.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=10m/s2.求:
①活塞的橫截面積S;
②物體A的體積△V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某課外活動(dòng)小組將鋅片與銅片插入一個(gè)西紅柿中,用電壓表測(cè)量銅片和鋅片間的電壓為0.3V,然后又將同樣的10個(gè)西紅柿電池串聯(lián)成電池組(n個(gè)相同電池串聯(lián)時(shí),總電動(dòng)勢(shì)為nE,內(nèi)電阻為nr),與一個(gè)額定電壓為1.5V、額定功率為1W的小燈泡相連接,測(cè)得小燈泡兩端的電壓為0.2V,對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.西紅柿電池組的電動(dòng)勢(shì)大于小燈泡的額定電壓,小燈泡已經(jīng)燒毀
B.西紅柿電池組的內(nèi)阻小于小燈泡的電阻
C.西紅柿電池組提供的電功率太小,小燈泡不發(fā)光
D.西紅柿電池組沒(méi)有給小燈泡提供電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,水平放置的平行板電容器的極板長(zhǎng)L=0.4m,兩板間距離d也為0.4m,A極板通過(guò)滑動(dòng)觸頭P與電阻R相接觸,B極板與電阻R的中點(diǎn)O點(diǎn)固定連接且接地.電阻R兩端與一恒定電壓的電源相連,其正負(fù)極性如圖所示.
現(xiàn)有一束速度v0=10m/s的帶正電微粒組成的粒子流,從兩板正中央平行極板射入,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在如圖位置(滑動(dòng)觸頭P在O點(diǎn)上方),微粒恰好打到B極板的正中央,已知微粒質(zhì)量均為m=4×10-9kg,電量q=+1×10-8C,不計(jì)微粒的重力和微粒間的相互作用.求:
(1)此時(shí)兩極板間的電壓UAB;
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng),A極板電勢(shì)φA的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,一邊長(zhǎng)L=0.5m的長(zhǎng)方形單匝金屬線圈,處在一半徑r=0.2m的圓形均勻磁場(chǎng)中,其磁場(chǎng)感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示,線圈平面垂直磁場(chǎng),金屬線圈的電阻R=1Ω.求:
(1)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向:
(2)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大。
(3)0~2s通過(guò)線圈某橫截面的電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)現(xiàn)有器材是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源、直流電源、紙帶、帶夾子的重物、刻度尺、天平、鐵架臺(tái),其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是直流電源、天平.
(2)實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理量是:AD
A、下落的高度               B、重力加速度
C、重錘的質(zhì)量               D、重錘的下落速度
(3)實(shí)驗(yàn)中,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)能完全豎直,以致于紙帶通過(guò)限位孔時(shí)受到阻力,同時(shí)空氣也有阻力作用,則比較下落時(shí)物體減小的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能,應(yīng)有△EP>△EK(填“>”、“<”或“=”)
(4)實(shí)驗(yàn)中,若先、后用質(zhì)量較大的重錘和質(zhì)量較小的重錘做實(shí)驗(yàn),則比較兩種情況下減小的重力勢(shì)能△EP和增加的動(dòng)能△EK,選用質(zhì)量較大(填“較大”或“較小”)的重錘做實(shí)驗(yàn)時(shí),其比值$\frac{△{E}_{K}}{△{E}_{P}}$較大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案