8．關(guān)于電磁波的波長，下面敘述中正確的是（　　）
A．頻率越高的電磁波，波長越短B．電磁波的波長都是3×108m
C．頻率越低的電磁波，波長越短D．電磁波的波長與頻率無關(guān)

分析 解答本題應(yīng)掌握：電磁波在真空中傳播的速度為3×108m/s，不同的介質(zhì)中傳播速度不同；電磁波的速度公式為v=λf，f由波源決定，傳播速度由介質(zhì)決定．

解答 解：A、因電磁波在真空中速度相同，均為光速，則由v=λf可得，頻率越大的電磁波，波長越短；故A正確；
B、真空中的電磁波的速度為3×108m/s，而波長取決于光的頻率，故波長是較大的范圍，故B錯誤；
C、由v=λf可得，頻率越低的電磁波，波長越長；故C錯誤；
D、由v=λf可知，電磁波的波長取決于波速及頻率，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查對電磁波中的波速、波長和頻率公式的理解，要求能明確各量的決定因素，能準(zhǔn)確應(yīng)用公式進行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說法中正確的是（　�。�
A．只要技術(shù)可行，物體的溫度可降至-274℃
B．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
C．壓縮氣體總能使氣體的溫度升高
D．控制液面上方飽和汽的體積不變，升高溫度，達(dá)到平衡后該飽和氣壓將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)設(shè)計了一個測定滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗．裝置如圖1所示，其中M為滑塊，m和m'是質(zhì)量可調(diào)的片碼，細(xì)繩和滑輪的質(zhì)量都可以忽略不計．實驗過程中，該同學(xué)在片碼總質(zhì)量m+m'=m0保持不變的條件下，改變m和m'的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)．

①在實驗器材方面，該同學(xué)選擇了打點計時器、每片質(zhì)量為150g的片碼總共10片、滑塊、木板、滑輪各一個、細(xì)線若干．除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量，你認(rèn)為除了該同學(xué)已選擇的儀器以外，在下列備選儀器中還需要：BD （填寫字母代號即可）．
A：秒表    B：毫米刻度尺   C：學(xué)生用直流電源         D：學(xué)生用交流電源
②以下是為了測量滑塊的加速度，由實驗得來的一條紙帶．從比較清晰的O點開始，該同學(xué)每數(shù)5個點做為一個計數(shù)點，它們分別為：A、B、C、D、E、F等，測量出各相鄰計數(shù)點之間的距離，如圖2所示．根據(jù)這條紙帶，求出這次實驗時滑塊的加速度為：0.81m/s2（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）．
③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中，該同學(xué)以片碼m的質(zhì)量為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實驗圖線．
理論和實驗均已證明，在滑動的條件下，a和m是一次函數(shù)關(guān)系，即可以寫成：a=km+c（式中的k和c為常數(shù)）的形式．那么，本實驗中的常數(shù)具體表達(dá)式為（動摩擦因數(shù)為μ）：k=$\frac{（1+μ）g}{{M+{m_0}}}$，c=-μg；結(jié)合本實驗圖線得出的滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于磁場的方向，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．磁感線上每一點的切線方向B．小磁針北極受力的方向
C．小磁針靜止時北極所指的方向D．磁鐵內(nèi)部N極到S極的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供了如圖甲所示的實驗裝置．
①下列做法正確的有D．
A．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運動
B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D．在砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時，可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
②有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖乙所示．圖線II（選填“I”或“II”）是在軌道水平情況下得到的；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù) μ=0.2（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某導(dǎo)體的電阻為R=2Ω．試求當(dāng)有I=1A的電流流過時，該導(dǎo)體10分鐘產(chǎn)生的熱量Q和導(dǎo)體的發(fā)熱功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流，可采用的方法有（　　） 
A．閉合電鍵K 瞬間
B．閉合電鍵K后，把R的滑片右移
C．閉合電鍵K后，把P中的鐵心從左邊抽出
D．閉合電鍵K后，把Q靠近P

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．雨滴從空中由靜止落下，若空氣阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，如圖所示的圖象中能正確反映雨滴下落運動情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．若一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運動軌跡如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）
A．該束帶電粒子帶負(fù)電
B．速度選擇器的P1極板帶正電
C．在B2磁場中運動半徑越大的粒子，質(zhì)量越大
D．在B2磁場中運動半徑越大的粒子，電荷量越大

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