5.一種巨型娛樂器械---“跳樓機”(如圖所示),可以使人體驗超重和失重.一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為76m,當落到離地面28m的位置時開始制動,座艙均勻減速.若座艙中某人用手托著重50N的鉛球,當座艙下落2s時,手的感覺如何?當座艙下落4s時,手要用多大的力才能托住鉛球?(取g=10m/s2

分析 根據(jù)自由落體運動的高度求出自由下落的時間,判斷鉛球所處的運動狀態(tài),根據(jù)速度位移公式求出勻減速直線運動的加速度大小,隔離對鉛球分析,結(jié)合牛頓第二定律求出手對鉛球的作用力.

解答 解:座艙自由下落的高度h=76-28m=48m,
根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,自由下落的時間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×48}{10}}s≈3.1s$,
根據(jù)v2=2gh、v2=2ah′得,
$\frac{a}{g}=\frac{h}{h′}=\frac{48}{28}$,解得勻減速直線運動的加速度大小$a=\frac{48}{28}×10=17.14m/{s}^{2}$,
座艙下落2s時,鉛球處于完全失重狀態(tài),對手的壓力為零.
座艙下落4s時,鉛球做勻減速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mg=ma,
解得F=mg+ma=50+5×17.14N=135.7N.
答:當座艙下落2s時,鉛球?qū)κ值膲毫榱悖斪撓侣?s時,手要用135.7N的力才能托住鉛球.

點評 本題通過運動學公式分析出鉛球所處的運動狀態(tài)是解決本題的關鍵,知道鉛球與座艙具有相同的加速度,結(jié)合牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r,閉合電鍵S,將滑動變阻器滑片P向右移動一段距離后,則(  )
A.電容器C所帶的電荷量將減小B.電源的輸出功率將減小
C.電源的效率將減小D.電壓表讀數(shù)將增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,在高為L的木箱abcd的底部放有一個小物體Q(可視為質(zhì)點),現(xiàn)用力F向上拉繩,使木箱由靜止開始運動,若保持拉力的功率不變,經(jīng)過t時間,木箱達到最大速度,這時讓木箱突然停止,小物體由于具有慣性會繼續(xù)向上運動,且恰能達到木箱頂端.若重力加速度為g,空氣阻力不計,以下說法正確的是( 。
A.木箱即將達到最大速度之前,物體Q處于超重狀態(tài)
B.木箱突然停止運動時,物體Q處于超重狀態(tài)
C.木箱的最大速度為$\sqrt{2gL}$
D.時間內(nèi)木箱上升的高度為t$\sqrt{2gL}$-L

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一小朋友從A點以10m/s的速度沿滑梯向上拋出一皮球,使皮球滾上滑梯.設皮球在滑梯上運動時的加速度方向始終沿斜面向下,且大小始終為5m/s2,試求:
(1)皮球運動到最高點的時間;(設滑梯足夠長)
(2)皮球沿滑梯向上滾動的最大距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖,在某電場的一條水平電場線上的A處,放一個電荷量大小為2.0×10-6C的負點電荷q1,q1受到水平向右的電場力F1=1.0×10-2N.
(1)求A點處的電場強度大小和方向;
(2)若在A處換-個電荷量大小為4.0×10-6C的正點電荷q2.求q2受的電場力F2的大小和方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,質(zhì)量為1.0kg的物體置于固定斜面上,斜面的傾角θ=37°,對物體施以平行于斜面向上拉力F,物體運動的F-t圖象如圖乙( 規(guī)定沿斜面向上的方向為正方向,g=10m/s2 ),物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{3}{8}$,試求:
(1)0~1s內(nèi)物體運動的位移的大小;
(2)1s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.地球圍繞太陽的運動可以視為勻速圓周運動,若地球距太陽的距離為 r,地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期為 T,若已知萬有引力常量為 G,那么太陽的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖(a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花打點計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長木板,在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得:
(1)實驗過程中,電火花打點計時器應接在交流(選填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,應使細線與長木板平行.
(2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,電火花打點間隔為0.02s,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,則打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s,由紙帶求出沾上車的加速度的大小a=0.49m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時,以小車質(zhì)量的倒數(shù)為橫坐標,以小車的加速度為縱坐標建立平面直角坐標系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖(d)所示的圖象,根據(jù)圖象可得出實驗結(jié)論,即加速度與質(zhì)量成反比;并且可求得該實驗中小車受到的拉力大小為0.5N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.行星繞恒星運動時,其運行周期T的平方與運行軌道半徑r的三次方的比值決定于( 。
A.行星質(zhì)量B.恒星質(zhì)量
C.與行星和恒星的質(zhì)量均無關D.與恒星的質(zhì)量及行星的速率有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案