做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用到的實(shí)驗(yàn)器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)(兩個(gè))、 三角板、刻度尺 。

(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到一定長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)位置O,此時(shí)還需記下__________________和_________________;再改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),也要把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,以保證前后兩次力的作用效果相同。
(2)若F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;表示用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力,則可以判斷              (填“甲”或“乙”)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合事實(shí)。
F1大小和方向   F2大小和方向       ②甲
(1) 實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到一定長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)位置O,此時(shí)還需記下F1大小和方向   F2大小和方向②實(shí)驗(yàn)值為由平行四邊形得出的F,真實(shí)值為一根橡皮筋得到的F’
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦,我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1-9所示,采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.松開(kāi)手的同時(shí),記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰到C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí),分別記下A、B到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2.
b.在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧,用手壓住A、B使彈簧壓縮,放置在氣墊導(dǎo)軌上,并讓它靜止在某個(gè)位置.
c.給導(dǎo)軌送氣,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.
d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1,B的右端至D板的距離L2.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是______________.
(2) 實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量?jī)x器是               ,
還需要測(cè)量的物理量是                    
(3)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是____________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在完成《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,
(1)不需測(cè)量或計(jì)算的物理量是:(     )
A.下落高度B.瞬時(shí)速度C.重物的質(zhì)量D.時(shí)間
(2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減少量Ep=_______J,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量Ek=______J.由此可得到的結(jié)論是                  .(g="9.8" m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),
(1)黃同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下,若要比較準(zhǔn)確的計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第       組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
組別
擺球材料
擺長(zhǎng)
最大擺角
全振動(dòng)次數(shù)/次
1

0.40
15°
20
2

1.00

50
3

0.40
15°
10
4

1.00

50
(2)馬同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)和周期的數(shù)值,畫(huà)出如圖圖象中的實(shí)線OM,并算出圖線的斜率為,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824134811947287.png" style="vertical-align:middle;" />________。

(3)羅同學(xué)也進(jìn)行了與馬同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)當(dāng)時(shí)做出的圖象應(yīng)該是             
A.虛線①,不平行OM                  B.虛線②,平行OM
C.虛線③,平行OM                  D.虛線④,不平行OM

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)下列敘述正確的是            
A.實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板應(yīng)保持水平
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需保持一致
C.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出

(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的(如下圖所示),為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        (選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測(cè)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)研究小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,他用的DIS的裝置如圖(a)所示,在實(shí)驗(yàn)中,選擇以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的DIS圖像如圖(b)所示。圖像的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。
(1)圖(b)的圖像中,表示小球的動(dòng)能Ek隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線是(   )。
(2)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖像,可以得出的結(jié)論__________     __________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖1給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50 g、m2=150 g,則(g取10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)    
                                   

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上;
C.先釋放m2,再接通電源打出一條紙帶;
D.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
E.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果,分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能。
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________(填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)。
(2)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=________ m/s;
(3)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=__________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=________ J,由此得出的結(jié)論是________。                                           

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是 1mm,游標(biāo)上有 20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一工件的長(zhǎng)度,如圖所示。圖示的讀數(shù)是_____________mm。
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)下列器材中不必要的一項(xiàng)是       (只需填字母代號(hào)).
A.重物    B.紙帶     C.天平    D.毫米刻度尺
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是            
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點(diǎn)擊清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開(kāi)紙帶后接通電源會(huì)造成較大的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是因?yàn)橹匚镌谙侣溥^(guò)程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如圖所示為實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記做O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于          J,動(dòng)能的增加量等于            J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂丶铀俣萭=9.80m/s2,結(jié)果取3位有效數(shù)字。)

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