在完成《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，
（1）不需測(cè)量或計(jì)算的物理量是：（     ）
A．下落高度B．瞬時(shí)速度C．重物的質(zhì)量D．時(shí)間
（2）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s．那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過(guò)程中，物體重力勢(shì)能的減少量Ep＝_______J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量Ek=______J．由此可得到的結(jié)論是                  ．(g="9.8" m/s2，保留三位有效數(shù)字)
（1）C（2）2.28；2.26 ；在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能是守恒的
（1）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，物體的質(zhì)量是不需要測(cè)量的，因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量原理，物體的動(dòng)能和勢(shì)能都包含了質(zhì)量m，可以約去。
（2）



所以在誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能守恒。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

1）（8分）為了探究受到空氣阻力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力．

①往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
②從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度v/ (m·s－1)
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v－t圖象．

圖乙
③通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大．你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)v－t圖象簡(jiǎn)要闡述理由．
（2）（10分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，現(xiàn)有如下器材：
A直流電源3V（內(nèi)阻可不計(jì)）         B直流電表0～3A（內(nèi)阻約0.1Ω）
C直流電表0～0.6A（內(nèi)阻約0.5Ω）    D直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）
E直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）  F滑動(dòng)變阻器（10Ω，1A）
G滑動(dòng)變阻器（1kΩ，300mA）
①除開關(guān)、導(dǎo)線外，為完成實(shí)驗(yàn)，需要從上述器材中選用          （用字母）
②某幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D所示的電路圖，正確的是     ；并根據(jù)正確的電路圖在實(shí)物圖中正確連好線。


③下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的方格紙上已經(jīng)描好點(diǎn)，請(qǐng)作出該燈泡的伏安特性曲線，根據(jù)該曲線可以判斷：隨電壓的增大，燈泡的電阻       。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議，：其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是（   ）。
A．?dāng)[線上端牢固系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中不能出現(xiàn)松動(dòng)，
B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D．當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)已備有如下器材：
A.白紙      B.圖釘      C.方木板     D.斜槽軌道    E.小球   
F.天平       G.鐵架臺(tái)     H.重垂線     L.秒表       J.刻度尺
上述器材中，不需要的器材有：               。(填器材名稱前的字母)
(2)為了得到較準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)軌跡，在下面的操作要點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是         。
A. 為了調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端切線水平
B. 為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下，最后取平均值
C. 為消除軌道摩擦力的影響，應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜，直到小球能在軌道的末端勻速滾動(dòng)以平衡摩擦力
D. 每次必須由靜止釋放小球

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，讀數(shù)如圖所示：

（1）則小球直徑為D=___________cm
（2）下列有關(guān)擺長(zhǎng)與周期測(cè)量的說(shuō)法正確的是（）
A．測(cè)量出來(lái)的擺線長(zhǎng)就是擺長(zhǎng)
B．?dāng)[長(zhǎng)應(yīng)是懸點(diǎn)到小球球心之間的距離
C．?dāng)[球最好擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)
D．?dāng)[球最好擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如右下圖所示的裝置可以探索滑動(dòng)摩擦力與正壓力
之間的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①適當(dāng)添加鉤碼，使其能夠帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)，多次在木塊上添加砝碼以改變壓力。盡可能多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。
②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)量和記錄的數(shù)據(jù)是       。
③如果用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以摩擦力為橫軸，正壓力為縱軸，如實(shí)驗(yàn)步驟正確，得到的應(yīng)是一條       （選填“直線”或“曲線”），這條線的斜率表示的物理意義是                            。
④正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一顆子彈以700m/s的速度打穿一塊木板后，速度降低到500m/s，則擊穿一塊木板子彈所損失的動(dòng)能與初動(dòng)能之比為        ，若讓它繼續(xù)打穿第二塊同樣的木板，則子彈的速度變?yōu)?u>        m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用到的實(shí)驗(yàn)器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)(兩個(gè))、 三角板、刻度尺 。

(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到一定長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)位置O，此時(shí)還需記下__________________和_________________；再改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，也要把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置，以保證前后兩次力的作用效果相同。
(2)若F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；表示用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力，則可以判斷              （填“甲”或“乙”）圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合事實(shí)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）（1）為驗(yàn)證“兩小球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒”，小球下滑過(guò)程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果       產(chǎn)生誤差（選填 “會(huì)” 或“不會(huì)”）
（2）某同學(xué)用用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示。該金屬絲的直徑是        mm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案