下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中正確的是(  )
分析:物理學(xué)上把本身的線度比相互之間的距離小得多的帶電體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn),叫做點(diǎn)電荷.
同一個(gè)電荷能否看作點(diǎn)電荷,不僅和帶電體本身有關(guān),還取決于問(wèn)題的性質(zhì)和精度的要求,即需要具體問(wèn)題具體分析.
解答:解:A、體積很小的帶電體,如果相對(duì)于研究的問(wèn)題,體積不能忽略不計(jì),將其簡(jiǎn)化為點(diǎn)產(chǎn)生的誤差較大,那么就不能簡(jiǎn)化為點(diǎn),若體積很大的帶電體,相對(duì)研究的問(wèn)題,體積能忽略,將其簡(jiǎn)化為點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀和大小對(duì)相互作用力的影響可忽略時(shí),這時(shí)把兩個(gè)帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷,不會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,只會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)化,故這兩個(gè)帶電體可看成點(diǎn)電荷,故B正確;
C、體積較大的帶電體,如果相對(duì)于研究的問(wèn)題,體積可以忽略不計(jì),將其簡(jiǎn)化為點(diǎn)產(chǎn)生的誤差較小,那么可以簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷,而點(diǎn)電荷是一種理想化的模型,故C正確;
D、當(dāng)電荷在球上均勻分布時(shí),可以將其看成是電荷全部集中于球心的點(diǎn)電荷,否則會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,故D錯(cuò)誤;
故選BC
點(diǎn)評(píng):如果在研究的問(wèn)題中,帶電體的形狀、大小以及電荷分布可以忽略不計(jì),即可將它看作是一個(gè)幾何點(diǎn),則這樣的帶電體就是點(diǎn)電荷.一個(gè)實(shí)際的帶電體能否看作點(diǎn)電荷,不僅和帶電體本身有關(guān),還取決于問(wèn)題的性質(zhì)和精度的要求,即需要具體問(wèn)題具體分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

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下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法,正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、點(diǎn)電荷就是元電荷B、點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體C、帶同種電荷的帶電球體距離較近時(shí),可視作點(diǎn)電荷D、帶電體如果本身大小和形狀對(duì)它們之間的相互作用的影響可忽略,則可視為點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷B、體積很大的帶電體也有可能是點(diǎn)電荷C、當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷D、任何帶電球體,都可看作電荷全部集中于球心的點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、只有體積很小的帶電體才能看成是點(diǎn)電荷B、體積很大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷C、當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它們相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看成點(diǎn)電荷D、任何帶電球體,都可看成電荷全部集中于球心的點(diǎn)電荷

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