5．如圖，在幼兒園的游樂場中，一位小孩從光滑的滑梯上靜止開始下滑，下面四個v-t圖象可以表示他在滑梯上運(yùn)動情況的是（　　）
A．B．C．D．

分析 對小孩受力分析，判斷處運(yùn)動情況，再根據(jù)運(yùn)動情況選擇速度-時間圖象即可．

解答 解：小孩受到重力和支持力作用做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，速度-時間圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜的直線，故B正確．
故選：B

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是判斷處小孩的運(yùn)動情況，知道初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的速度-時間圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜的直線，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一列從蕪湖開往合肥的火車，下列描述哪一個指的是時刻（　�。�
A．6時20分，列車從蕪湖站出發(fā)B．列車一共運(yùn)行了2小時45分鐘
C．列車經(jīng)過蕪湖長江大橋用時3分鐘D．列車到達(dá)合肥站晚點(diǎn)一共小時

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，第1s 內(nèi)的位移是1m，則第1s末的瞬時速度為（　　）
A．1m/sB．0.5m/sC．2m/sD．2.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，三角形傳送帶以v=5m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶兩邊傾斜部分的長度都是L=6m，且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個質(zhì)量均為m=1kg的小物體A、B從傳送帶頂端都以v0=1m/s的初速度同時沿傳送帶下滑，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是μ=0.75．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
（1）A、B兩物體到達(dá)傳送帶底端的時間差（結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示）；
（2）整個下滑過程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，它們之間存在著相互作用．這兩種相互的因素決定了分子的三種不同的聚集形態(tài)：固體、液體和氣體．下列說法正確的是（　�。�
A．固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運(yùn)動的
B．液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力
C．液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生
D．汽化現(xiàn)象是液體分子間因相互排斥而發(fā)生的
E．有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩根長度均為L的絕緣細(xì)線分別系住質(zhì)量相等、電荷量均為+Q的小球a、b，并懸掛在O點(diǎn)．當(dāng)兩個小球靜止時，它們處在同一高度上，且兩細(xì)線與豎直方向間夾角均為α=30°，如圖所示，靜電力常量為k，則每個小球的質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$B．$\frac{\sqrt{3}k{Q}^{2}}{3g{L}^{2}}$C．$\frac{k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$D．$\frac{2k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于E=$\frac{F}{q}$…①和E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$…②，下列說法中正確的是（　�。�
A．①式中，F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力，q是放入電場中電荷的電量
B．①式中，F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場電荷的電量
C．②式中，Q是放入電場中的電荷的電量
D．②式中，Q是產(chǎn)生電場的電荷的電量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于墻角，為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置，需要加一水平力F，且F通過球心，下列說法正確的是（　　）
A．鐵球一定受4個力作用
B．斜面對鐵球的支持力方向可能不過鐵球的重心
C．斜面對鐵球支持力的反作用力是鐵球重力沿垂直斜面方向的分力
D．鐵球受到斜面的支持力一定大于球重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．液體中懸浮的顆粒越大，某時刻撞擊它的分子越多，布朗運(yùn)動越不明顯
B．用“油膜法估測分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中，油酸分子直徑等于滴在液面上的純油酸體積除以相應(yīng)油酸膜的面積
C．溫度升高，每個分子的動能都增大，導(dǎo)致分子平均動能增大
D．冰箱內(nèi)低溫食品的熱量自發(fā)地傳到了冰箱外高溫的空氣
E．溫度升高，有的分子動能可能增大，有的分子動能可能減小，但分子平均動能一定增大

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