20．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，它們之間存在著相互作用．這兩種相互的因素決定了分子的三種不同的聚集形態(tài)：固體、液體和氣體．下列說法正確的是（　　）
A．固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運(yùn)動的
B．液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力
C．液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生
D．汽化現(xiàn)象是液體分子間因相互排斥而發(fā)生的
E．有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高

分析 分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動；液體表面張力表現(xiàn)為引力；任何溫度下均能發(fā)生蒸發(fā)；汽化現(xiàn)象與分子力無關(guān)；晶體有時吸收熱量，溫度不變．

解答 解：A、不論固體，還是液體與氣體，分子均是永不停息做無規(guī)則運(yùn)動，故A錯誤；
B、液體表面層中，分子間距較大，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力，即為表面張力，故B正確；
C、在任何溫度下，液體的蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生，故C正確；
D、汽化現(xiàn)象與液體分子間相互作用力無關(guān)，故D錯誤；
E、有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高，如晶體，故E正確；
故選：BCE．

點(diǎn)評 考查分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動，理解液體表面張力的含義，知道蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)，而有無蒸發(fā)與溫度無關(guān)，掌握存在吸熱，而溫度不一定升高的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，在水平放置的足夠大金屬板的正上方有帶正電的點(diǎn)電荷Q．一表面絕緣并帶正電的小球C（可視為質(zhì)點(diǎn)，且不影響原電場分布）以速度V0在金屬板上自左向右運(yùn)動，在運(yùn)動過程中C的帶電量保持不變，它與金屬板之間的摩擦不能忽略，則關(guān)于C的這段運(yùn)動過程，下列說法正確的是（　�。�
A．C球先減速后加速運(yùn)動B．C對金屬板的壓力先變大后變小
C．C球的電勢能保持不變D．C球的加速度先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．由顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，叫做三星系統(tǒng)．有這樣一種簡單的三星系統(tǒng)；質(zhì)量剛好都相同的三個星體a、b、c在三者相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個頂點(diǎn)上，繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同周期的圓周運(yùn)動，若三個星體的質(zhì)量均為m，三角形的邊長為a，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　　）
A．三個星體做圓周運(yùn)動的半徑為a
B．三個星體做圓周運(yùn)動的周期均為2πa$\sqrt{\frac{a}{3Gm}}$
C．三星體做圓周運(yùn)動的線速度 大小均為$\sqrt{\frac{3Gm}{a}}$
D．三個星體做圓周運(yùn)動的向心加速度大小均為$\frac{3Gm}{{a}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．1820年4月的一天，丹麥科學(xué)家奧斯特在上課時，無意中讓通電導(dǎo)線靠近小磁針，突然發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)．這個現(xiàn)象并沒有引起在場其他人的注意，而奧斯特卻是個有心人，他非常興奮，緊緊抓住這個現(xiàn)象，接連三個月深入地研究，反復(fù)做了幾十次實(shí)驗(yàn)．關(guān)于奧斯特的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列操作中一定能夠觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A．通電導(dǎo)線AB東西放置，小磁針放在導(dǎo)線正下方，閉合開關(guān)
B．通電導(dǎo)線AB南北放置，小磁針放在導(dǎo)線正下方，閉合開關(guān)
C．通電導(dǎo)線AB東西放置，小磁針放在導(dǎo)線正下方，改變電流方向
D．通電導(dǎo)線AB南北放置，小磁針在AB延長線的B端外側(cè)，改變電流大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．極限頻率越大的金屬材料逸出功越大
B．β射線是從原子核內(nèi)部射出的高速電子流
C．光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
D．通過化學(xué)反應(yīng)不能改變物質(zhì)的放射性
E．在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，光通過雙縫時顯出波動性，通過單縫時顯出粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，在幼兒園的游樂場中，一位小孩從光滑的滑梯上靜止開始下滑，下面四個v-t圖象可以表示他在滑梯上運(yùn)動情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．老師在課堂上做了一個演示實(shí)驗(yàn)：裝置如圖所示，在容器的中心放一個圓柱形電極B，沿容器邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極A，把A和B分別與電源的兩極相連，然后在容器內(nèi)放入液體，將該容器放在磁場中，液體就會旋轉(zhuǎn)起來，王同學(xué)回去后重復(fù)老師的實(shí)驗(yàn)步驟，但液體并沒有旋轉(zhuǎn)起來，造成這種現(xiàn)象的原因可能是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中（　�。�
A．將磁鐵的磁極倒置了
B．將直流電源的正負(fù)極接反了
C．使用的液體為能導(dǎo)電的飽和食鹽溶液
D．使用的電源為50 Hz的低壓交流電源

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．用電流傳感器可以清楚的演示一些電學(xué)元件對電路中電流的影響．如圖所示，在電路中接入電感線圈，閉合開關(guān)時，計(jì)算機(jī)顯示的電流隨時間變化的圖象會是哪一種（　�。�
A．B．C．D．

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18．如圖所示兩個內(nèi)壁光滑的倒立圓錐，底角不同，兩個完全相同的小球A、B在兩個圓錐內(nèi)壁相同高度處分別做勻速圓周運(yùn)動．關(guān)于小球A、B的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（　�。�
A．兩小球做勻速圓周運(yùn)動的角速度大小相同
B．兩小球做勻速圓周運(yùn)動的向心加速度大小相同
C．兩小球做勻速圓周運(yùn)動的線速度大小相同
D．兩小球做勻速圓周運(yùn)動的向心力大小相同

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