如圖所示，矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中分別繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場(chǎng)方向平行時(shí)（ ）

A．線圈繞P1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流等于繞P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流

B．線圈繞P1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)小于繞P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

C．線圈繞P1和P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向相同，都是a→b→c→d

D．線圈繞P1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)dc邊受到的安培力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一承智班上周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．牛頓利用斜面研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，使用了“外推”的方法，即當(dāng)斜面的傾角為90°時(shí)，物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)就變成了自由落體運(yùn)動(dòng)

B．運(yùn)動(dòng)的合成與分解是研究曲線運(yùn)動(dòng)的一般方法，該方法也同樣適用于研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C．物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型

D．庫(kù)侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關(guān)系時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一特殊電池，它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V，內(nèi)阻r約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA．為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出，阻值為5Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω，R0為定值電阻，對(duì)電路起保護(hù)作用．

（1）實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：

A．10Ω B．50Ω C．150Ω D．500Ω

本實(shí)驗(yàn)選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好？答：

（2）該同學(xué)接入符合要求的R0后，閉合開(kāi)關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出了圖乙所示的圖線，則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E= V，內(nèi)阻r= Ω

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了描出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)驗(yàn)應(yīng)有下列各個(gè)步驟：

A．以O(shè)為原點(diǎn)，畫(huà)出與y軸相垂直的水平軸x軸；

B．把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上，使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過(guò)，用鉛筆在白紙上描下小球穿過(guò)這個(gè)缺口的位置；

C．每次都使小球由斜槽上固定的標(biāo)卡位置開(kāi)始滾下，用同樣的方法描出小球經(jīng)過(guò)的一系列位置，并用平滑的曲線把它們連接起來(lái)，這樣就描出了小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡；

D．用圖釘把白紙釘在豎直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽；

E．在斜槽末端抬高一個(gè)小球半徑處定為O點(diǎn)，在白紙上把O點(diǎn)描下來(lái)，利用重垂線在白紙上畫(huà)出過(guò)O點(diǎn)向下的豎直直線，定為y軸。

在上述實(shí)驗(yàn)中，缺少的步驟F是 ，正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 。（有錯(cuò)不給分）

（2）如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l=1．25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo= （用l、g表示），其值是 （取g=9．8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星?500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。假設(shè)王躍登陸火星后，測(cè)得火星的半徑是地球半徑的，質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g，地球的半徑為R，王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h，忽略自轉(zhuǎn)的影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 火星的密度為

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D. 王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能達(dá)到的最大高度是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,一橡皮繩（遵從胡克定律）一端固定在O點(diǎn),另一端系在一物塊上,開(kāi)始時(shí),物塊靜止在水平面上的A點(diǎn),此時(shí)橡皮繩已處于伸長(zhǎng)狀態(tài),然后將物塊沿水平面緩慢移到B點(diǎn),釋放后物塊仍能處于靜止?fàn)顟B(tài),則移動(dòng)后與移動(dòng)前比較（ ）

A．水平面對(duì)物塊的彈力一定增大

B．水平面對(duì)物塊的摩擦力一定增大

C．水平面對(duì)物塊的彈力一定減小

D．水平面對(duì)物塊的摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體B靠在水平天花板上，在豎直向上的力F作用下，A、B保持靜止，則關(guān)于A與B受力的個(gè)數(shù)判斷正確的是（ ）

A. A可能受3個(gè)力 B. B可能受2個(gè)力

C. A一定受4個(gè)力 D. B一定受5個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一箱蘋(píng)果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋(píng)果，它受到周圍蘋(píng)果對(duì)它的作用力的方向（ ）

A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．豎直向上 D．垂直斜面向上

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中所使用的電源是50HZ的交流電，某同學(xué)打好三條紙帶，選取其中最好的一條，其中一段如圖所示。圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。根據(jù)紙帶可計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，則VB=________ m/s,并計(jì)算紙帶所對(duì)應(yīng)小車的加速度a= m/s2（本題結(jié)果均要求保留三位有效數(shù)字）

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