分析 (1)位移為從平衡位置指向振子的有向線(xiàn)段,是圖象中的縱坐標(biāo);
(2)x-t圖象的切線(xiàn)的斜率表示速度;
(3)加速度由a=-$\frac{kx}{m}$分析,要加速度相同,必須位移相同.
解答 解:(1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移為從平衡位置指向振子的有向線(xiàn)段,可知,與a點(diǎn)位移相同的點(diǎn)有b、e、f三點(diǎn);
(2)x-t圖象的切線(xiàn)的斜率表示速度,與a點(diǎn)速度相同的點(diǎn)有e、d兩點(diǎn);
(3)由a=-$\frac{kx}{m}$分析可知,與與a點(diǎn)相同的點(diǎn)有b、e兩點(diǎn),則與a點(diǎn)速度和加速度都相同的是e點(diǎn).
故答案為:(1)b、e、f.(2)e、d.(3)e.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中位移定義,知道速度的對(duì)稱(chēng)性和重復(fù)性,并要掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征:a=-$\frac{kx}{m}$.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0.6s | B. | 1.2s | C. | 2s | D. | 2.4s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30m/s2 | B. | 170m/s2 | C. | -30m/s2 | D. | -170m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 類(lèi)比 | B. | 控制變量 | C. | 放大 | D. | 理想實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2m/s,3m/s2 | B. | 3m/s,2m/s2 | C. | -2m/s,3m/s2 | D. | -3m/s,2m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體帶電是指,物體上只有正電荷 | |
B. | 物體帶電是指,物體上只有負(fù)電荷 | |
C. | 物體帶電后物體上的正電荷數(shù)與負(fù)電荷數(shù)不相等 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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