下列物理量中,用來描述物體運(yùn)動快慢的物理量是
A.位移 B.速度w.w.w.k.s.5 u.c.o.m C.時間 D.加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:重慶市重慶一中2014屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:058
(1)“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O.
①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________N.
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的________(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力.
③圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”).
(2)在研究彈力和彈簧的形變量的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄外力F和彈簧的形變量x作出F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,圖線不過坐標(biāo)原點的原因是由于________.
(3)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=________mm.
②實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是________;
③下列不必要的一項實驗要求是________.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
④改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出________圖象.(選填“t2-F”、“”或“”).
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科目:高中物理 來源:2012屆福建省廈門雙十中學(xué)高三高考熱身理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
I(1)某同學(xué)用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。下列操作正確的是________
_
A.用同一根橡皮筋,每次從不同位置釋放小車,可以得到不同的彈力做的功
B.實驗時,橡皮筋每次拉伸的長度不必保持一致
C.將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運(yùn)動得更快些
D.要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達(dá)到
(2)下列4條紙帶哪一條是該同學(xué)在實驗中正確操作得到的紙帶______________;
(3)若打點計時器所連接電源的頻率為50Hz,則根據(jù)所選紙帶可知橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為____________m/s。
(II) 在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,現(xiàn)有下列器材:待測干電池一節(jié),電流表G(滿偏電流為2.5mA,內(nèi)阻為199Ω),定值電阻R1=1.0.Ω,定值電阻R2=99.5.Ω,電阻箱R(0~99.9Ω),開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請在下面所給方框內(nèi),畫出實驗電路圖,其中定值電阻應(yīng)選用 (選填“R1”或“R2”);
(2)某同學(xué)實驗測出了電阻箱的電阻R和電流表G的示數(shù)Ig,記錄數(shù)據(jù)(見下表).請在下面坐標(biāo)圖中描點作出-R圖線.
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R/Ω | 1.6 | 2.1 | 2.2 | 3.2 | 4.2 | 5.6 |
Ig/mA | 2.25 | 2.00 | 1.67 | 1.50 | 1.25 | 1.00 |
/(mA)-1 | 0.44 | 0.50 | 0.60 | 0.67 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三高考熱身理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
I(1)某同學(xué)用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。下列操作正確的是________
_
A.用同一根橡皮筋,每次從不同位置釋放小車,可以得到不同的彈力做的功
B.實驗時,橡皮筋每次拉伸的長度不必保持一致
C.將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運(yùn)動得更快些
D.要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達(dá)到
(2)下列4條紙帶哪一條是該同學(xué)在實驗中正確操作得到的紙帶______________;
(3)若打點計時器所連接電源的頻率為50Hz,則根據(jù)所選紙帶可知橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為____________m/s。
(II) 在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,現(xiàn)有下列器材:待測干電池一節(jié),電流表G(滿偏電流為2.5mA,內(nèi)阻為199Ω),定值電阻R1=1.0.Ω,定值電阻R2=99.5.Ω,電阻箱R(0~99.9Ω),開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請在下面所給方框內(nèi),畫出實驗電路圖,其中定值電阻應(yīng)選用 (選填“R1”或“R2”);
(2)某同學(xué)實驗測出了電阻箱的電阻R和電流表G的示數(shù)Ig,記錄數(shù)據(jù)(見下表).請在下面坐標(biāo)圖中描點作出-R圖線.
次數(shù) 物理量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
R/Ω |
1.6 |
2.1 |
2.2 |
3.2 |
4.2 |
5.6 |
Ig/mA |
2.25 |
2.00 |
1.67 |
1.50 |
1.25 |
1.00 |
/(mA)-1 |
0.44 |
0.50 |
0.60 |
0.67 |
0.80 |
1.00 |
(3)根據(jù)圖線可求得,被測電池的電動勢E=______V,內(nèi)阻為r=______Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
①請你完成測量玻璃折射率的光路。
②在只有一對三角板(帶刻度)、沒有量角器的情況下,要測量出玻璃折射率,試在圖中畫出所需的線段,標(biāo)出相關(guān)字母。
③根據(jù)所測量的線段長度,計算折射率的表達(dá)式應(yīng)為(用線段的名稱表示):_____________
(2)從下列實驗器材中選出適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計測量電路來測量兩個電流表的內(nèi)阻,要求方法簡捷,有盡可能高的測量精度。
(A)待測電流表A1,量程50 mA,內(nèi)電阻約幾十Ω
(B)待測電流表A2,量程30 mA,內(nèi)電阻約幾十Ω
(C)電壓表V,量程15 V,內(nèi)阻rV=15 kΩ
(D)電阻箱R1,阻值范圍0—9 999.9 Ω
(E)電阻箱R2,阻值范圍0—99.9Ω
(F)滑動變阻器R3,阻值0—150 Ω,額定電流1.5 A
(G)滑動變阻器R4,阻值0—20 Ω,額定電流1.5 A
(H)電阻R0,阻值是40 Ω,功率是0.5 W(作保護(hù)電阻用)
(I)電池組,電動勢為12 V,內(nèi)電阻約0.5 Ω
此外還有單刀開關(guān)若干和導(dǎo)線若干,供需要選用。
①請設(shè)計一個測量電路,畫出電路圖。
②選出必要的器材,用器材前的字母表示,有________________________。
③說明實驗需要測量的物理量,并列出計算兩個電流表內(nèi)電阻的計算式。
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