如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為a 的斜面體上，當(dāng)斜面受力后，物體隨斜面一起沿水平面勻速移動(dòng)距離s，在這過(guò)程中物體所受各力對(duì)物體做的功分別是多少？合外力做的功是多少？

答案：略
解析：

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在重力G，支持力N和摩擦力f這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，各力均為恒力，由物體受力分析圖可得各力的大小分別為：

G=mg，，．

物體的位移方向水平向右，故與重力G的夾角為；與支持力N的夾角為；與摩擦力的夾角為a ．根據(jù)公式W=fscosa 可得

．

．

物體平衡，，故．

或

　　首先分析物體受力的大小和方向，再確定位移的方向，最后根據(jù)功的定義確定該力是否做功與做功多少．

　　解答本題時(shí)，易犯的錯(cuò)誤是不管力與位移之間夾角的大小，只是把數(shù)字代人W=Fs計(jì)算．

　　計(jì)算做功，一定要注意力與功的對(duì)應(yīng)性，區(qū)別某個(gè)力做的功與合外力做的功．通過(guò)受力分析，求出各個(gè)力的大小，找出對(duì)應(yīng)的力與位移方向的夾角關(guān)系，然后代入功的計(jì)算公式計(jì)算，當(dāng)力與位移夾角為鈍角時(shí)做負(fù)功，銳角時(shí)做正功．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無(wú)摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　　）

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如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開始到停下通過(guò)的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過(guò)程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　　）
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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