籃球比賽時,為了避免對方運(yùn)動員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球——擊地傳球。設(shè)運(yùn)動員甲以v0=5m/s 的水平速度將球從離地面高 h1=0.8m處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉硭剿俣鹊?/5,豎直方向離開地面瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的3/4,運(yùn)動員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球。運(yùn)動員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),籃球與地面發(fā)生作用的時間為0.02s,并認(rèn)為籃球與地面接觸時可看成是水平方向的勻變速運(yùn)動,不計空氣阻力,g取10m/s2,求甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離。
3.29 m
【解析】籃球的軌跡如右圖所示,
籃球下落時,由平拋運(yùn)動的規(guī)律有
h1=gt12 ………………………………………… ①(2分)
v1y=gt1 ………………………………………… ②(2分)
x1=v0t1=2 m …………………………………… ③(2分)
籃球與地面接觸過程中,由運(yùn)動學(xué)規(guī)律有
x0=(v1x+v2x)t0=(v0+v0)t0=0.09 m …… ④(4分)
籃球上升時,由平拋運(yùn)動的規(guī)律有
v2y=gt2=v1y …………………………………… ⑤(2分)
x2=v2xt2=2 m …………………………………… ⑥(2分)
所以甲拋球和乙接球的位置之間的水平距離
x=x1+x0+x2=3.29 m ………………………… ⑦(2分)
本題考查平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用,水平方向勻速直線運(yùn)動,豎直方向自由落體運(yùn)動,兩次應(yīng)用平拋運(yùn)動規(guī)律可求解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
籃球比賽時,為了避免對方運(yùn)動員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球。設(shè)運(yùn)動員甲以 vo = 5 m/s 的水平速度將球從離地面高 h1 = 0.8 m 處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉硭剿俣鹊?4/5,豎直方向離開地面的瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的 3/4,運(yùn)動員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球,籃球的質(zhì)量 m = 0.5 kg,與地面碰撞作用的時間 t = 0.02 s,運(yùn)動員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),不計空氣阻力,籃球與地面接觸時可看成是水平方向的勻變速運(yùn)動,g 取 10 m/s2,求:
(1) 甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離 s
(2) 球與地面間的動摩擦因數(shù) μ
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科目:高中物理 來源: 題型:
籃球比賽時,為了避免對方運(yùn)動員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球。設(shè)運(yùn)動員甲以=5m/s的水平速度將球從離地面高h(yuǎn)1=0.8m處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉硭剿俣鹊?sub>,豎直方向離開地面的瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的,運(yùn)動員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,與地面碰撞作用的時間t=0.02s,運(yùn)動員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),不計空氣阻力,籃球與地面接觸時可看成是勻變速運(yùn)動,g取10m/s2,求:
(1)甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離S;
(2)球與地面間的動摩擦因數(shù)μ。
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科目:高中物理 來源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測試5-功能關(guān)系、機(jī)械能守恒 題型:計算題
籃球比賽時,為了避免對方運(yùn)動員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球。設(shè)運(yùn)動員甲以=5m/s的水平速度將球從離地面高h(yuǎn)1=0.8m處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉硭剿俣鹊?sub>,豎直方向離開地面的瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的,運(yùn)動員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,與地面碰撞作用的時間t=0.02s,運(yùn)動員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),不計空氣阻力,籃球與地面接觸時可看成是勻變速運(yùn)動,g取10m/s2,求:
(1)甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離S;
(2)球與地面間的動摩擦因數(shù)μ。
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