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【題目】現(xiàn)有一根粗細均勻的一端封閉的玻璃管,里面有一段汞柱封入了一段空氣柱,現(xiàn)用它來測量大氣壓強,分別將它開口向上豎直放置和水平放置,則為了測定大氣壓,要測量哪些量?

______________________________________________________________________,大氣壓的計算式是___________________

【答案】測汞柱長度h,玻璃管開口向上豎直放置時氣柱長,玻璃管水平放置時氣柱長

【解析】

[1][2].若汞柱長度h,玻璃管開口向上豎直放置時氣柱長,玻璃管水平放置時氣柱長,則由玻意耳定律:

解得

則要測量大氣壓強要測量的物理量是:汞柱長度h,玻璃管開口向上豎直放置時氣柱長,玻璃管水平放置時氣柱長.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距地面高為H45 m處,有一小球A以初速度v010 m/s水平拋出.與此同時,在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動摩擦因數(shù)μ0.5A、B均可看成質點,g10 m/s2,空氣阻力不計.求:

1A球從拋出到落地的時間;

2A球的水平射程;

3A球落地時,A、B之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質點作直線運動的vt圖象如圖所示,根據圖象判斷下列正確的是(

A.01s內的加速度大小是13s內的加速度大小的2

B.01s45s內,質點的加速度方向相同

C.0.5s2s時刻,質點的速度方向相反

D.質點在05s內的平均速度是0.8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50 cm,擺球直徑為2.00 cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,如圖所示,則:

(1)該擺擺長為______cm,秒表所示讀數(shù)為______s.

(2)如果測得的g值偏小,可能的原因是( )

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49次全振動記為50

(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的lT的數(shù)據,再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據連成直線如圖所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g______(k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠A=30o,斜邊AB=a.棱鏡材料的折射率為n=.在此截面所在的平面內,一條光線以45o的入射角從AC邊的中點M射入棱鏡,畫出光路圖并求射出的點的位置(不考慮光線沿原來路返回的情況).

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【題目】某同學設計了如下實驗來測量物體的質量,如圖所示,利用鐵架臺固定一輕質滑輪,通過跨過滑輪的輕質細繩懸吊兩個相同的物塊A、B,物塊A側面粘貼小遮光片(質量忽略不計)。在物塊AB下各掛4個相同的小鉤碼,每個小鉤碼的質量均為10g。光電門C、D通過連桿固定于鐵架臺上,并處于同一豎直線上,光電門C、D之間的距離h=60.0cm。兩光電門與數(shù)字計時器相連(圖中未畫出),可記錄遮光片通過光電門的時間。初始時,整個裝置處于靜止狀態(tài),取當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=10m/s2。實驗步驟如下:

(1)如圖所示,用游標卡尺測量遮光片的寬度,遮光片的寬度d=____cm。

(2)1個鉤碼從物塊B的下端摘下并掛在物塊A下端的鉤碼下面。釋放物塊,計時器記錄遮光片通過光電門C、D的時間分別為t1=20.80ms、t2=10.40ms。物塊A下落過程的加速度a=_______m/s2,單個物塊的質量為______kg。

(3)為了減小實驗誤差,該同學再依次取n=23,4個鉤碼從物塊B的下端摘下并掛在物塊A下端的鉤碼下面,進行多次實驗,并根據多次測量的數(shù)據,繪制an圖像,如圖所示。該圖線不過坐標原點的原因可能是_________;若圖線的斜率為k,則單個物塊的質量為______(用題給字母m、g、h等表示)。

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【題目】甲、乙兩車在同一平直公路上同向運動,甲做勻加速直線運動,乙做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示。下列說法正確的是(

A.t1時刻兩車速度相等

B.0t1時間內,兩車走過的路程相等

C.t1t2時間內,兩車走過的路程相等

D.t1t2時間內的某時刻,兩車速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只倒置的試管豎直地插入容器內,試管內原有的空氣被壓縮,此時試管內外水面的高度差為h,若使試管插入水中的深度增大一些,則試管內外水面的高度差和管內的空氣柱長度將( ).

A.都增大B.都減少

C.增加、減小D.減小、增加

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【題目】某研究小組做驗證力的平行四邊形定則實驗,所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細繩套),刻度尺,圖釘(若干個)。

①具體操作前,同學們提出了如下關于實驗操作的建議,其中正確的有______

A.橡皮條應和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B.重復實驗再次進行驗證時,結點O的位置可以與前一次不同

C.使用測力計時,施力方向應沿測力計軸線;讀數(shù)時視線應正對測力計刻度

D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力

②該小組的同學用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標注信息有結點位置O,力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點,如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是_____。

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