A. | T、N都增大 | B. | T、N都減小 | C. | T減小、N增大 | D. | T增大、N減小 |
分析 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,由平衡條件得出繩對(duì)球的拉力、墻對(duì)小球的支持力與繩子與墻的夾角的關(guān)系式,再分析T和N如何變化.
解答 解:對(duì)足球受力分析如圖所示,設(shè)細(xì)線與墻壁的夾角為
則由幾何關(guān)系可得:
T=$\frac{mg}{cosα}$,N=mgtanα
細(xì)線長(zhǎng)度增加,則α減小,cosα增大,tanα減;T、N都減小.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題物體的平衡中動(dòng)態(tài)變化分析問題,采用的是函數(shù)法,也可以運(yùn)用圖解法.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做探究彈簧的伸長(zhǎng)與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將彈簧水平放置測(cè)原長(zhǎng) | |
B. | 卡文迪許巧妙地運(yùn)用扭秤實(shí)驗(yàn),成功測(cè)出了靜電力常量的數(shù)值 | |
C. | 在“探究加速度與力,質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法 | |
D. | 在力學(xué)單位制中,規(guī)定力、長(zhǎng)度、時(shí)間三個(gè)物理量的單位為基本單位. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 0.00 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
I/A | 0.00 | 0.10 | 0.18 | 0.28 | 0.38 | 0.48 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | $\frac{mg}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}mg}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}mg}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使線圈在紙面內(nèi)向右平動(dòng) | B. | 使線圈在紙面內(nèi)向上平動(dòng) | ||
C. | 使線圈以ac為軸轉(zhuǎn)動(dòng) | D. | 使線圈以bd為軸轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100m | B. | 1500m | ||
C. | 0 | D. | 根據(jù)題目給定的條件無法判斷 |
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