【題目】如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來(lái),再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來(lái).物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
【答案】解:以物體為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析:重力G、a繩的拉力Ta和b繩的拉力Tb , 作出力圖如圖所示.
以水平方向?yàn)閤軸,豎直方向?yàn)閥軸建立直角坐標(biāo)系,如圖所示.
由共點(diǎn)力的平衡條件得:
Tb﹣Tasin37°=0…①
Tacos37°°﹣G=0…②
由②得:Ta= = N=50N…③
將③代入①得:Tb=Tasin37°=50×0.6N=30N
答:繩子a和b對(duì)物體的拉力分別是50N和30N.
【解析】物體處于平衡狀態(tài),所受的合外力為零.以物體為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件采用正交分解法求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的平行板電容器C1、C2用導(dǎo)線相連,開(kāi)始時(shí)都不帶電。現(xiàn)將開(kāi)關(guān)S閉合給兩個(gè)電容器充電,充電完畢后,電容器C1兩板間有一帶電微粒恰好處于平衡狀態(tài)。再將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),把電容器C2兩板稍錯(cuò)開(kāi)一些(兩板間距離保持不變),重新平衡后,下列判斷正確的是( )
A.電容器C1兩板間電壓減小
B.電容器C2兩板間電壓增大
C.帶電微粒將加速上升
D.電容器C1所帶電荷量增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)高低不同的水平面,高水平面光滑,低水平面粗糙.一質(zhì)量為5kg、長(zhǎng)度為2m的長(zhǎng)木板靠在高水平面邊緣A點(diǎn),其表面恰好與高水平面平齊,長(zhǎng)木板與低水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.05,一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放置,距A點(diǎn)距離為3m,現(xiàn)用大小為6N、水平向右的外力拉小滑塊,當(dāng)小滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去外力,滑塊以此時(shí)的速度滑上長(zhǎng)木板.滑塊與平板車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,取g=10m/s2 . 求:
(1)滑塊滑動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)滑塊滑動(dòng)到長(zhǎng)木板上時(shí),滑塊和長(zhǎng)木板的加速度大小分別為多少?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明滑塊能否從平板車(chē)的右端滑出.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在機(jī)器人大賽中,某機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),最后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2),平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長(zhǎng)度為1m.整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間是,則( )
A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)
C. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為
D. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于擴(kuò)散和布朗運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( )
A.擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動(dòng)都是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.布朗運(yùn)動(dòng)反映了懸浮在液體中的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了液體分子之間存在著相互作用的引力和斥力
D.溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生越快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不能被制成,是因?yàn)檫`背了能量守恒定律
B.懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯
C.分子間的引力隨分子間距離的增大而增大,分子間斥力隨分子間距離的增大而減小
D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)電子在同一地點(diǎn)沿同一直線垂直飛入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),如圖.則由此可判斷( )
A. b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)
B. 在b飛離電場(chǎng)的瞬間,a沒(méi)有擊中下極板
C. 進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),a速度最大,c速度最小
D. c的動(dòng)能增量最小,a和b的動(dòng)能增量一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)重力的輕桿OP能以O(shè)為軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),P端懸掛一重物,另用一根輕繩通過(guò)定滑輪系在P端.當(dāng)OP和豎直方向的夾角α緩慢逐漸增大時(shí)(0<α<π),OP桿的彈力T和繩子的張力F的大小變化是( )
A.T不變,F(xiàn)變大
B.T不變,F(xiàn)先變大后變小
C.T先變小后變大,F(xiàn)變大
D.T先變大后變小,F(xiàn)不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勻速直線運(yùn)動(dòng)位移的數(shù)值等于v﹣t圖象中的矩形“面積”.如圖所示,在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),如果我們把0~t0內(nèi)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多相等的時(shí)間小段△t,則每一小段都可以近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)間間隔△t取到很小時(shí),所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的梯形“面積”,即此梯形“面積”就表示勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移.請(qǐng)你類(lèi)比上述方法判斷以下說(shuō)法正確的是( )
A.如果v﹣t圖象的圖線是曲線,則圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的“面積”不再表示物體的位移
B.如果把縱坐標(biāo)換成加速度a,橫坐標(biāo)仍為時(shí)間t,則a﹣t圖象的圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的“面積”表示t0時(shí)刻的速度
C.如果把縱坐標(biāo)換成加速度a,橫坐標(biāo)仍為時(shí)間t,則a﹣t圖象的圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的“面積”表示0~t0內(nèi)速度的增加量
D.如果把縱坐標(biāo)換成速度的倒數(shù) ,橫坐標(biāo)換成位移x,則 ﹣x圖象的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量
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