【題目】為了能夠方便測(cè)出人的反應(yīng)時(shí)間,某研究小組制作了“反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺”,其使用方法: 甲同學(xué)捏住測(cè)量尺上端使其保持豎直,零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲釋放測(cè)量尺時(shí),立即用手指捏住,根據(jù)乙手指所在測(cè)量尺的位置,直接讀出反應(yīng)時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是
A. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” A標(biāo)度合理
B. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” B標(biāo)度合理
C. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺”下降的距離與時(shí)間成正比
D. 用鋼尺和塑料尺制成的測(cè)量尺刻度明顯不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車剎車前的速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2,求:
(1)汽車剎車開(kāi)始后10s時(shí)的速度;
(2)汽車剎車開(kāi)始后20s內(nèi)滑行的距離;
(3)汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩塊帶異號(hào)電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng),一電子以v0=4×106 m/s的速度垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向沿中心線由O點(diǎn)射入電場(chǎng),從電場(chǎng)右側(cè)邊緣C點(diǎn)飛出時(shí)的速度方向與v0方向成30°的夾角.已知電子電荷e=1.6×10-19 C,電子質(zhì)量m=0.91×10-30 kg.求:
(1)電子在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少J?
(2)O、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小是多少V?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究牛頓第二定律,裝置如圖所示。
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是:(_______)
A.使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能夠打出更清晰的點(diǎn)
B.提高打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率
C.使小車運(yùn)動(dòng)更快,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力
⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力,需要滿足的條件是___________
⑶改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)量并記錄多組數(shù)據(jù),得到小車加速度與所受拉力大小關(guān)系圖像。圖像不過(guò)原點(diǎn)原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角_________ (填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能通過(guò)軌道頂點(diǎn)C,不計(jì)空氣阻力,試求:
(1)彈簧對(duì)木塊所做的功;
(2)木塊從B到C過(guò)程中克服摩擦力做的功;
(3)木塊離開(kāi)C點(diǎn)落回水平面所需的時(shí)間和落回水平面時(shí)的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊以的速度滑上光滑的斜面D點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng),途經(jīng)A、B兩點(diǎn)。已知在A點(diǎn)時(shí)的速度是B點(diǎn)時(shí)的速度的2倍,由B點(diǎn)再經(jīng)0.5秒,物塊滑到斜面頂點(diǎn)C,速度變?yōu)榱悖?/span>A、B相距0.75米,求:
(1)物體的加速度;
(2)斜面的長(zhǎng)度;
(3)物體由D運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角、表面光滑的斜面體,物體A以的初速度沿斜面上滑,同時(shí)在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中。A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),,,取求:
(1)物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t;
(2)物體B拋出時(shí)的初速度;
(3)物體A、B間初始位置的高度差h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表、電壓表均為理想電表,L為小電珠。R為滑動(dòng)變阻器,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,F(xiàn)將開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列結(jié)論正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B. 小電珠L變亮
C. 電容器C上電荷量減小
D. 電源的總功率變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點(diǎn),用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí),都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到0點(diǎn),其中力____________(選填 或 )是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力。
(2)某同學(xué)認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):其中正確的是(______________)。
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定要相等
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意盡量使彈簧秤與木板平面平行
D.實(shí)驗(yàn)中要記錄力的大小和方向
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