如圖所示是汽車中的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化,開始指針指示在如左圖所示的位置,經(jīng)過7s后指針指示在如右圖所示的位置,若汽車做勻變速直線運動,那么它的加速度約為
A. 1.6 B. 5.7
C. 7.1 D. 2.6
科目:高中物理 來源:2017屆江西省贛州市十三縣十四校高三上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關(guān)系,實驗裝置如圖甲所示.其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M,所掛鉤碼總質(zhì)量為m,軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平,不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F,小車加速度為a,通過實驗得到的圖線如圖乙所示.
(1)保持小車的總質(zhì)量M不變,通過改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,多次重復測量來研究小車加速度a與F的關(guān)系.這種研究方法叫 .(填下列選項前的字母)
A.微元法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.科學抽象法 |
(2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為 .
(3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對小車摩擦力f= N.
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.
(1)為便于測量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時,小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說法正確的是 .
A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力 |
B.三組實驗都需要平衡摩擦力 |
C.三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
(2)若乙、丙兩位同學發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同,通過計算得到小車加速度均為為當?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 ,乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為 .
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,彈簧測力計、繩和滑輪的質(zhì)量均不計,繩與滑輪間的摩擦力不計,物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則以下判斷正確的是( )
A. F3>F1=F2 B. F1=F2=F3
C. F3=F1>F2 D. F1>F2=F3
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西贛州十三縣十四校高一上期中考物理卷(解析版) 題型:計算題
一架飛機水平勻速地在某同學頭頂上方飛過,當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時,發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方約與地面成600角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機的速度約為聲速的多少倍?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西贛州十三縣十四校高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明對重力有以下四種認識,其中正確的是( )
A. 重力方向總是垂直于物體的表面
B. 重力方向總是豎直向下
C. 在同一地點,同一物體靜止時所受的重力與其運動時所受的重力不一樣
D. 物體的重心可以不在物體上
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年貴州省高二上學期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上.關(guān)于電子的運動,下列說法中正確的是( )
A.滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變
D.電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=v2 | B. | v1=$\frac{3}{4}$v2 | C. | v1=$\frac{2}{3}$v2 | D. | v1=$\frac{3}{2}$v2 |
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