一塊直木板可繞過O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板上放有一小木塊，木板右端受到豎直向上的作用力F，從圖中位置A緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到位置B．小木塊相對(duì)木板不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)，則在此過程中（　�。�
A．小木塊所受的摩擦力先減小后增大
B．小木塊所受的支持力先減小后增大
C．小木塊所受的摩擦力對(duì)小木塊始終不做功
D．小木塊所受的支持力對(duì)小木塊始終不做功

AB、根據(jù)共點(diǎn)力平衡，靜摩擦力的大小為f=mgsinα，N=mgcosα，α先減小后增大，則靜摩擦力先減小后增大．支持力先增大后減小．故A正確，B錯(cuò)誤．
C、因?yàn)樾∧緣K所受的摩擦力始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直，則小物塊所受的摩擦力對(duì)小木塊不做功．故C正確．
D、因?yàn)橹С至Φ姆较蚺c運(yùn)動(dòng)方向不垂直，則支持力對(duì)小木塊做功．故D錯(cuò)誤．
故選：AC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，光滑絕緣斜面的傾角為37°，一帶有正電荷的小物體質(zhì)量為m，帶電量為q置于斜面上，當(dāng)沿水平向右加一個(gè)如圖的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，木塊恰好靜止在斜面上．求（1）原來電場(chǎng)強(qiáng)度；（2）從某時(shí)開始，電場(chǎng)強(qiáng)度減小為原來的
1
2
．沿斜面下滑距離為L(zhǎng)時(shí)物體的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

C是水平地面，A、B兩物體疊放在水平面上，A物體受到水平向右的恒力F1作用，B受到水平向左的恒力F2作用，兩物體相對(duì)地面保持靜止，則A、B間的摩擦力f1和B、C間的摩擦力f2有可能是（　　）
A．f1=0f2=0B．f1=0f2≠0C．f1≠0f2=0D．f1≠0f2≠0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

工廠車間內(nèi)高處有一水平橫桿，質(zhì)量為m的套筒套在橫桿上，套筒與橫桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在工人根據(jù)需要站在地面上用繩子拉套筒，繩子方向與豎直方向的夾角始終為α，施加的拉力為F時(shí)套筒仍然靜止，增大拉力為2F時(shí)，套筒便沿著橫桿滑動(dòng)了．下述說法正確的是（　　）
A．拉力為F時(shí)套筒受到橫桿的摩擦力一定小于μmg
B．拉力為F時(shí)套筒受到橫桿的摩擦力一定等于Fsinα
C．套筒滑動(dòng)后受到橫桿的摩擦力為2Fcosα
D．套筒滑動(dòng)后受到橫桿的摩擦力為2μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑勻質(zhì)圓球的直徑為40厘米，質(zhì)量為20千克，懸線長(zhǎng)L=30厘米，正方形物體A厚10厘米，質(zhì)量為2千克，物塊A與墻之間的摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10米/秒2．問：
（1）墻對(duì)A的摩擦力多大？
（2）如果在物塊A上施加一個(gè)與墻平行的外力F，使A在未脫離圓球前貼著墻沿水平向紙內(nèi)方向作加速度a=5米/秒2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，那么這個(gè)外力F的大小、方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，在傾角為37°的固定金屬導(dǎo)軌上，放置一個(gè)長(zhǎng)L=0.4m、質(zhì)量m=0.3kg的導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌且接觸良好．導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源，電阻R=2.5Ω，其余電阻不計(jì)，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)外加一與導(dǎo)體棒垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)，（sin37°=0.6，cos37°=0.8g=10m/s2）求：
（1）使導(dǎo)體棒靜止在斜面上且對(duì)斜面無壓力，所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向；
（2）使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

觀察圖的幾個(gè)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．
圖中的木塊處于穩(wěn)定平衡
B．
圖中兩件家具的穩(wěn)度相同
C．
圖中“走鋼絲”的摩托車處于不穩(wěn)定平衡
D．
圖中表演“椅子功”的演員處于穩(wěn)度較小的平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，用一根細(xì)線OB沿水平方向把重8N的電燈拉至圖中位置，電線OA與天花板夾角為60°，并保持不變．g取10m/s2求：
（1）求細(xì)線OA和OB所受的拉力各多大？
（2）若使細(xì)線OB所受拉力最小，細(xì)線OB與豎直墻面的夾角應(yīng)為多大？此時(shí)OA所受拉力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生大小、方向可調(diào)節(jié)的風(fēng)力．用長(zhǎng)為l的細(xì)線拴一小球?qū)⑵浞湃腼L(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，調(diào)節(jié)風(fēng)力方向?yàn)樗较蛴�，如圖所示．當(dāng)小球靜止在A點(diǎn)時(shí)，懸線與豎直方向夾角為α．試求：
（1）水平風(fēng)力的大��；
（2）若將小球從豎直位置由靜止釋放，當(dāng)懸線與豎直方向成多大角度時(shí)，小球的速度最大？最大速度是多少？

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