【題目】30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)。(sin37o=0.6;cos37o=0.8

1】分析小球的帶電性質(zhì)

2】求小球的帶電量

3】求細線的拉力

【答案】1)小球帶正電.

2)小球的帶電量為3×108C

3)此時細線的拉力5×104N

【解析】

本題考查了帶有電場力性質(zhì)的力的平衡,根據(jù)力的平衡條件:合力為零分析解題

1)小球受力如圖,故帶正電。(2分)

2)小球受力平衡,在水平方向:

,得

4分)

3)如受力圖可知(4分)

思路拓展:做此類題目,需要先對物體受力情況分析,然后結(jié)合畫出力的矢量三角形,根據(jù)幾何關(guān)系解題,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】飛機在水平跑道上加速滑行時受到機身重力、豎直向上的機翼升力、發(fā)動機推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用。其中機翼升力與阻力均與飛機運動的速度平方成正比,且比例系數(shù)分別為k1k2,地面的摩擦力與地面支持力成正比。已知飛機質(zhì)量為m,飛機在跑道上加速滑行時發(fā)動機推力為。

(1)飛機起飛時的速度v多大?

(2)若飛機在水平跑道上勻加速滑行,則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數(shù)μ應(yīng)需足什么條件?

(3若飛機在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛,跑道的長度至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示中,AB是一個點電荷形成的電場中的一條電場線,圖(乙)則是放在電場線上P、Q處檢驗電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數(shù)圖象,電場方向由A指向B,由此可以判斷( 。

A. 場源電荷是正電荷,位于A側(cè) B. 場源電荷是正電荷,位于B側(cè)

C. 場源電荷是負電荷,位于A側(cè) D. 場源電荷是負電荷,位于B側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平低迷附近某一高度處將一個小球以初速度水平拋出,小球經(jīng)時間t落地,落地時的速度大小為v,落地點與拋出點的水平距離為x,不計空氣阻力。若將小球從相同位置以的速度水平拋出,則小球

A. 落地的時間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時間仍為t

D. 落地點與拋出點的水平距離仍為x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有兩根足夠長的光滑平行金屬導軌MNPQ,兩導軌間距為l,電阻均可忽略不計。在MP之間接有阻值為R的定值電阻,導體桿ab電阻為r并導軌接觸良好。整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B,方向豎直向上的勻強磁場中,現(xiàn)給ab桿一個瞬時沖量,使它獲得水平向右的初速度,下列圖中,關(guān)于ab桿的速度v、通過電阻R中的電流i、電阻R的電功率P、通過MPabM的磁通量隨時間變化的規(guī)律,可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電源連接,C點所在位置的空間坐標不變且始終處于由帶電平板所激發(fā)的勻強電場中,選取B板的電勢為零,關(guān)于C點電勢的變化情況,以下說法正確的是(

A. 開關(guān)S閉合,將A 板上移一小段距離,極板間電場強度變?nèi)酰?/span>C 點電勢升高

B. 開關(guān)S閉合,將B板上移一小段距離,極板間電場強度變強,C點電勢升高

C. 開關(guān)S先閉合后斷開,然后將A 板上移一小段距離,場強不變,C點電勢升高

D. 開關(guān)S先閉合后斷開,然后將B板下移一小段距離,場強不變,C點電勢升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①、、③是兩個等量異種點電荷形成電場中的、位于同一平面內(nèi)的三個等勢線,其中③為直線,①與②、②與③的電勢差相等.一重力不計、帶負電的粒子進入電場,運動軌跡如圖中實線所示.與①、、③分別交于a、b、c三點,則(  )

A. 若粒子從ab電場力做功大小為W1,從bc電場力做功大小為W2,則W1W2

B. 粒子從ab再到c,電勢能不斷增加

C. a點的電勢比b點的電勢高

D. 粒子在c點時的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行游客卻不會掉下來,如圖甲所示,我國把這種情形抽象為如圖乙所示的模型弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接,P為圓軌道的最高點,使小球(0可視為質(zhì)點)從弧形軌道上端滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。不考慮小球運動所受的摩擦力等阻力。

(1)小球沿弧形軌道運動的過程中,經(jīng)過某一位置A時動能為重力勢能為,經(jīng)過另一位置B時動能為重力勢能為,請根據(jù)動能定理和重力做功的特點,證明小球由A運動到B的過程中,總的機械能保持不變,即;

(2)已知圓形軌道的半徑為R,將一質(zhì)量為m1的小球,從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請通過分析、計算,說明小球能否通過圓軌道的最高點P;

b如果在弧形軌道的下端N處靜置另一個質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球,從弧形軌道距地面高h=2.5R處靜止釋放,兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點P,那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件?請通過分析、計算、說明你的理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的位移時間(x﹣t)圖象和速度時間(v﹣t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( )

A. 甲車做曲線運動,乙車做直線運動

B. 0t1時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相遇

D. 0t1時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等

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