(單選)如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止狀態(tài),則與原來相比(      )

A.擋板對球的彈力增大

B.滑塊對球的彈力一定增大

C.斜面對滑塊的彈力不變

D.拉力F減小

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:以球為研究對象受力分析如圖,滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,則擋板對球的彈力減小,滑塊對球的彈力減小,AB錯誤;以球和滑塊為整體,所受作用力方向均未發(fā)生變化,由幾何關(guān)系分析知,大小也不會變化,C正確、D錯誤。

考點:本題考查整體、隔離法在受力分析中的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?甘肅模擬)某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器.實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2.為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明.
①(單選)選出下列還需要的實驗測量步驟
B
B

A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
②若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?長寧區(qū)二模)某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器.實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2.為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明.
(1)(單選)選出下列必要的實驗測量步驟:
B
B

A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
(2)若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的.
(3)該同學(xué)的實驗設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種):
物體擋光的寬度d不能太大或h的測量不準(其它說法正確也可)
物體擋光的寬度d不能太大或h的測量不準(其它說法正確也可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)Ⅰ.
(1)用已調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×100”位置的多用電表與量程為1V的電壓表按如圖所示方式連接,兩表指針的位置如圖1所示.電壓表接線柱A是
 
(選填“正”或“負”)接線柱,此時通過電壓表的電流為
 
mA.
(2)圖2a中螺旋測微器讀數(shù)為
 
mm.圖2b中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數(shù)為
 
cm.
精英家教網(wǎng)
Ⅱ.如圖3所示為測量一直流電流表內(nèi)電阻的實物圖.其規(guī)格如下:直流電源(E):E=6V,內(nèi)阻不計;
待測電流表(A):量程0~300mA,內(nèi)阻約3Ω;
直流電壓表(V):量程0~3V,內(nèi)阻約1500Ω;
電阻箱(R1):最大值999.9Ω,最小改變量0.1Ω;
滑線變阻器(R2):最大值10Ω;
單刀單擲開關(guān)(K);導(dǎo)線若干.
精英家教網(wǎng)
①請在方框圖內(nèi)畫出測量電流表內(nèi)電阻的實驗原理圖(標明各元件的代號).
②根據(jù)所畫原理圖,用線段代替導(dǎo)線將圖中所示實物圖連接成實驗電路圖.
③根據(jù)實驗電路,計算電流表內(nèi)電阻的公式為RA
 
,式中各物理量的含義是
 

④連接電路時應(yīng)注意的主要事項:
 
(任回答一項).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在練習(xí)使用多用表的實驗中
(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示
①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使尖端對準直流電流擋,此時測得的是通過
 
的電流;
②若斷開電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對準歐姆擋,此時測得的是
 
的電阻;
③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使尖端對準直流電壓擋,閉合電鍵,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的是
 
兩端的電壓.
(2)(單選)在使用多用表的歐姆擋測量電阻時,若
 

(A)雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大
(B)測量時發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進行測量
(C)選擇“×10”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測量值小于25Ω
(D)歐姆表內(nèi)的電池使用時間太長,雖然完成調(diào)零,但測量值將略偏大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(單選)某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻.他先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結(jié)果如圖所示.為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,該同學(xué)應(yīng)該進行哪些操作( 。

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同步練習(xí)冊答案