【題目】浙江金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊紹榮教授發(fā)明了一款新型的健身器材——圓周運(yùn)動健身機(jī)(如圖甲所示)。體驗(yàn)者用安全帶綁住后躺在可沿圓形軌道運(yùn)動的躺椅上,雙腳用力踩動腳蹬,能在空中完成360。旋轉(zhuǎn),可簡化為圖乙裝置。某體驗(yàn)者質(zhì)量為m=64kg,運(yùn)動過程中可看成質(zhì)點(diǎn),健身機(jī)半徑R=0.8m,體驗(yàn)者運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí)速度v1=0.5m/s,從最高點(diǎn)僅依靠慣性繼續(xù)向下自由滑行,至最低點(diǎn)時(shí)速度為v2=2m/s。假設(shè)體驗(yàn)者從最高點(diǎn)運(yùn)動至最低點(diǎn)克服阻力做功與最低點(diǎn)運(yùn)動到最高點(diǎn)克服阻力做功相等,求:
(1)體驗(yàn)者運(yùn)動至圓周最高點(diǎn)時(shí),安全帶給他的作用力。
(2)從最高點(diǎn)運(yùn)動至最低點(diǎn)的過程中克服阻力做功為多少?
(3)體驗(yàn)者從最低點(diǎn)靜止出發(fā),運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí)安全帶及躺椅給他的作用力均為零,則體驗(yàn)者在此過程中須做多少功?
【答案】(1)620N,方向豎直向上 (2)904J (3)2184J
【解析】體驗(yàn)者運(yùn)動至圓周最高點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律求出安全帶給他的作用力,從最高點(diǎn)僅依靠慣性向下自由滑行,故只有重力和阻力做功,由動能定理求出克服阻力做功;體驗(yàn)者運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí)安全帶及躺椅給他的作用力均為零,故體驗(yàn)者在最高點(diǎn)只受重力作用,根據(jù)牛頓第二定律和動能定理求出體驗(yàn)者在此過程中做功;
解:(1)設(shè)體驗(yàn)者在最高點(diǎn)時(shí)安全帶給他的作用力為F1
由牛頓第二定律:mg-F1=m
得:F1=620N
方向豎直向上
(2)從最高點(diǎn)僅依靠慣性向下自由滑行,故只有重力和阻力做功
由動能定理:
代入數(shù)據(jù)得:Wf=904J
(3)體驗(yàn)者運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí)安全帶及躺椅給他的作用力均為零,故體驗(yàn)者在最高點(diǎn)只受重力作用,
得v=2m/s
從最低點(diǎn)靜止向上運(yùn)動至最高點(diǎn)過程中,有動能定理可得:
得:W人=2184J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時(shí)一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊趕過汽車。試求:
(1)汽車從路口開動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時(shí)間兩車相距最遠(yuǎn)?此時(shí)距離是多少?
(2)什么時(shí)候汽車追上自行車,此時(shí)汽車的速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】極限運(yùn)動員腳踏滑板在平直的公路上先從靜止做勻加速運(yùn)動,接著又在公路上做勻減速運(yùn)動直到停止,此過程共用時(shí) 25s。已知加速中通過的路程為 50m,減速中通過的路程為 75m,求此過程中:
(1)極限運(yùn)動員的最大速度;
(2)極限運(yùn)動員在加速和減速運(yùn)動中加速度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示,質(zhì)量均為m,相互接觸,球與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,則( )
A. 上方球與下方3個(gè)球間均沒有彈力
B. 下方三個(gè)球與水平地面間均沒有摩擦力
C. 水平地面對下方三個(gè)球的支持力均為4mg/3
D. 水平地面對下方三個(gè)球的摩擦力均為4μmg/3
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【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)下列儀器需要用到的是___________(多選)
(2)下列說法正確的是____________(多選)
A、先釋放紙帶再接通電源
B、拉小車的細(xì)線應(yīng)盡可能與長木板平行
C、紙帶與小車相連端的點(diǎn)跡較疏
D、輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡
(3)如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)打擊的一條紙帶,ABCD……為每隔4個(gè)點(diǎn)取計(jì)數(shù)點(diǎn),據(jù)此紙帶可知小車在D點(diǎn)速度大小為_________m/s(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AMB是一條長L=10m的絕緣水平軌道,固定在離水平地面高h=1.25m處,A、B為端點(diǎn),M為中點(diǎn),軌道MB處在方向豎直向上,大小E=5×105N/C的勻強(qiáng)電場中,一質(zhì)量m=0.1kg,電荷量q=+1.3×10-4C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=6m/s在軌道上自A點(diǎn)開始向右運(yùn)動,經(jīng)M點(diǎn)進(jìn)入電場,從B點(diǎn)離開電場,已知滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)μ=0.2,求滑塊
(1)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速度大小
(2)從M點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所用的時(shí)間
(3)落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
②甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲_______m乙,μ甲_______μ乙。(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動,甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 甲做勻速直線運(yùn)動,乙做勻加速直線運(yùn)動
B. 甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn),距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m
C. 0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向
D. 6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向做直線運(yùn)動,甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是
A. 0~2秒內(nèi),甲、乙兩物體之間的距離先增大后減小
B. 第3秒內(nèi)甲、乙兩物體速度方向相反
C. 2~4s內(nèi)甲、乙的位移大小都為8m
D. 0~6秒內(nèi),甲、乙兩物體距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m
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