12．伽利略在研究運(yùn)動的過程中，創(chuàng)造了一套科學(xué)方法，如框圖所示，其中方框4中的內(nèi)容是（　�。�
A．提出猜想B．形成理論C．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)D．合理外推

分析 教材中介紹了伽利略對落體規(guī)律的研究以及“理想斜面實(shí)驗(yàn)”，通過這些知識的學(xué)習(xí)，可以明確伽利略所創(chuàng)造的這一套科學(xué)研究方法．

解答 解：這是依據(jù)思維程序排序的問題，這一套科學(xué)研究方法，要符合邏輯順序，即通過觀察現(xiàn)象，提出假設(shè)，根據(jù)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理，然后對自己的邏輯推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，緊接著要對實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修正推廣．
故選：C

點(diǎn)評 伽利略將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，開辟了嶄新的研究物理的方法道路，同學(xué)們要從中汲取營養(yǎng)，提高科學(xué)素質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．在“探究滑塊速度隨時間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某研究性學(xué)習(xí)小組在一端裝有定滑輪的長木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質(zhì)量為100g的長方體木塊、一段較長的棉繩、一盒鉤碼（單個質(zhì)量為50g）、電磁打點(diǎn)計時器、紙帶、復(fù)寫紙、學(xué)生電源和導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時在小車上加載四個鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個鉤碼，接通電源，釋放小車，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點(diǎn)的時刻和速度的對應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里．

（1）根據(jù)圖乙，請計算0.20s時刻點(diǎn)的瞬時速度，填入表中．
時刻（s）0.200.240.280.320.36
速度（m/s）0.660.750.870.931.01
（2）根據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù)，請在圖丙中描繪出對應(yīng)的五個點(diǎn)，再根據(jù)圖中所有的點(diǎn)，描繪出最能反映出木塊運(yùn)動性質(zhì)的v-t圖象．

（3）根據(jù)上述圖象，請說明滑塊的運(yùn)動性質(zhì)：滑塊先做勻加速運(yùn)動，接著做勻速運(yùn)動，最后再做勻加速運(yùn)動
（4）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思：A同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)有必要在左端墊上小墊塊以平衡摩擦力，B同學(xué)認(rèn)為沒有必要，你認(rèn)為B的觀點(diǎn)正確； C同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中三個鉤碼質(zhì)量太大，有必要換質(zhì)量更小的配重，以滿足“重物質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M”這一條件，D同學(xué)認(rèn)為沒有必要，你認(rèn)為D的觀點(diǎn)正確；同學(xué)們都認(rèn)為可以由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)粗略計算出木塊與砂紙之間的動摩擦因數(shù)，其值為0.50（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′（OO′連線水平），并處于勻強(qiáng)磁場中．當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I，且導(dǎo)線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為θ．則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為（　�。�
A．z軸正向，$\frac{mg}{IL}$tanθB．沿懸線向上，$\frac{mg}{IL}$sinθ
C．z軸負(fù)向，$\frac{mg}{IL}$tanθD．y軸正向，$\frac{mg}{IL}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．根據(jù)玻爾理論，推導(dǎo)出了氫原子光譜譜線的波長公式：$\frac{1}{λ}$=R（$\frac{1}{{m}^{2}}$-$\frac{1}{{n}^{2}}$），m與n都是正整數(shù)，且n＞m．當(dāng)m取定一個數(shù)值時，不同數(shù)值的n得出的譜線屬于同一個線系．如：m=1，n=2、3、4、…組成的線系叫賴曼系，m=2，n=3、4、5、…組成的線系叫巴耳末系，則（　�。�
A．賴曼系中n=2對應(yīng)的譜線波長最長
B．賴曼系中n=2對應(yīng)的譜線頻率最大
C．巴耳末系中n=3對應(yīng)的譜線波長最長
D．巴耳末系譜線中，n=3對應(yīng)的譜線的光子能量最小
E．賴曼系中所有譜線頻率都比巴耳末系譜線頻率大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．請思考并完成相關(guān)內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是B
A．連著砂桶，適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動
B．取下砂桶，適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動
C．取下砂桶，適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度，直到小車緩慢沿木板做直線運(yùn)動
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計時器所用電源頻率為50Hz，由此可求出小車的加速度a=1.60m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）一組同學(xué)在保持木板水平時，研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系，得到如圖丙中①所示的a-F圖線．則小車運(yùn)動時受到的摩擦力f=0.10N；小車質(zhì)量M=0.20kg．若該小組正確完成了步驟（1），得到的a-F圖線應(yīng)該是圖丙中的②（填“②”、“③”或“④”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．現(xiàn)有一塊59C2型的小量程電流表G（表頭），滿偏電流為50μA，內(nèi)阻約為800～850Ω，要把它改裝成1mA、10mA的兩量程電流表，可供選擇的器材有：
A．滑動變阻器R1（最大阻值為20Ω）；
B．滑動變阻器R2（最大阻值為100kΩ）；
C．電阻箱R′（最大阻值為9999Ω）；
D．定值電阻R0（阻值為1kΩ）；
E．電池E1（電動勢為1.5V）；
F．電池E2（電動勢為3.0V）；
G．電池E3（電動勢為4.5V）；
H．標(biāo)準(zhǔn)電流表A（滿偏電流為1.5mA）；
I．單刀單擲開關(guān)S1和S2；
J．單刀雙擲開關(guān)S3；
K．電阻絲及導(dǎo)線若干．（所有電池的內(nèi)阻均不計）

（1）采用如圖甲所示的電路測量表頭的內(nèi)阻，為提高測量 精確度，選用的滑動變阻器為B；選用的電池為G．（填序號）
（2）要將G改裝成兩量程電流表，現(xiàn)有兩種備選電路，如圖乙、丙所示．圖甲為合理電路，另一電路不合理的原因是乙電路在通電狀態(tài)下，更換量程會造成兩分流電阻都未并聯(lián)在表頭兩端，以致流過表頭的電流超過其滿偏電流而損壞．
（3）將改裝后的電流表與標(biāo)準(zhǔn)電流表逐格進(jìn)行核對（僅核對1mA量程），在如圖丁所示的虛線框中畫出所用電路圖，圖中待核對的電流表的符號用A′來表示．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于我國發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　�。�
A．它的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大
B．它的周期比地球自轉(zhuǎn)周期小
C．運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度
D．它定點(diǎn)在北京正上方，所以中央電視臺可以利用它進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率．在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學(xué)對機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中正確的是（　�。�
A．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
B．機(jī)械波和電磁波的傳播都依賴于介質(zhì)
C．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
D．機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．設(shè)地球半徑為R，地球自轉(zhuǎn)周期為T，地球同步衛(wèi)星距赤道地面的高度為h，質(zhì)量為m，此衛(wèi)星處在同步軌道上運(yùn)行時與處在赤道地面上靜止時相比，試求：
（1）線速度之比；
（2）向心加速度之比；
（3）所需向心力之比．

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同步練習(xí)冊答案