【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長(zhǎng)些.

【答案】
(1)F′
(2)B
(3)C
【解析】解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故B正確,ACD錯(cuò)誤.

故選:B(3)A、畫平行四邊形時(shí),夾角大的話畫出的平行四邊形就會(huì)準(zhǔn)些,而不是要求夾角盡量大,故A錯(cuò)誤;

B、數(shù)據(jù)處理時(shí):我們需要畫出力的大小和方向,所以力要適當(dāng)大些可減小測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,但不是盡可能使兩分力相差的大些,故B錯(cuò)誤;

C、作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,故C正確;

D、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,橡皮條不是要盡可能長(zhǎng),故D錯(cuò)誤.

故選:C

所以答案是:(1)F′;(2)B;(3)C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,手用力向下壓架在兩本書之間的尺子,尺子發(fā)生了彈性形變.若手對(duì)尺子的壓力為N,尺子對(duì)手的彈力為N′,下列說法正確的有( )

①N和N′是一對(duì)平衡力
②N和N′是一對(duì)作用力和反作用力
③N是由尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的
④N′是由尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1m2,從同一地點(diǎn)(足夠高)處同時(shí)由靜止釋放.兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無關(guān),即f=kvk為正的常量).兩球的v﹣t圖象如圖所示.落地前,經(jīng)時(shí)間t0兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2.則下列判斷正確的是( 。

A. 釋放瞬間甲球加速度較大

B.

C. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量

D. t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用繩aObO通過裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ,將質(zhì)量為m的物塊由O點(diǎn)沿Oa直線緩慢地向上提升,如圖所示∠aOb為銳角.則在物塊由O點(diǎn)沿Oa直線緩慢上升過程中,以下判斷正確的是( 。

A. aO繩和bO繩中的彈力逐漸減小

B. aO繩和bO繩中的彈力逐漸增大

C. aO繩中的彈力一直增大,bO繩中的彈力先減小后增大

D. aO繩中的彈力先減小后增大,bO繩中的彈力一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)和水平方向(垂直紙面向里)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示,已知一離子在電場(chǎng)力和洛倫茲力共同作用下,從靜止開始自A點(diǎn)沿曲線ACB運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零,C點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),不計(jì)重力,下列說法正確的是

A.該粒子帶負(fù)電

B.A.B兩點(diǎn)位于同一高度

C.C點(diǎn)時(shí)粒子速度最大

D.粒子到達(dá)B點(diǎn)后,將沿原曲線返回A點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體靜止于水平地面上的A處,AB間距L=15m,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,用大小為F=60N,與水平方向夾角θ=37°斜向下的力推此物體,使物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)求:

(1)在力F作用下物體的加速度;
(2)使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,力F作用的最短時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一位于豎直平面上的半徑為R的圓形光滑絕緣軌道,其上半部分處于豎直向下、場(chǎng)強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,下半部分處于水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中;質(zhì)量為m,帶正電為q的小球,從軌道的水平直徑的M端由靜止釋放,若小球在某一次通過最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為零,重力加速度為g,求:

1)磁感強(qiáng)度B的大;

2)小球第二次通過軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

3)若小球恰好能在圓形軌道內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則小球在軌道最高點(diǎn)的速度大小為多少?小球從M端出發(fā)時(shí)的豎直向下的速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量滿足的三個(gè)物塊A、B、CA與天花板之間、BC之間均用輕彈簧相連,AB之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間AB、C的加速度分別為(取向下為正)(

A. 、2g、0 B. -2g2g、0

C. 、、0 D. -2g、、g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用同種材料制成的傾角為37°的斜面和長(zhǎng)水平面,斜面長(zhǎng)11.25 m且固定,一小物塊從斜面頂端以初速度v0沿斜面下滑,如果v0=3.6 m/s,則經(jīng)過3.0 s后小物塊停在斜面上,不考慮小物塊到達(dá)斜面底端時(shí)因碰撞損失的能量,求:(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多少;

(2)若小物塊的初速度為6 m/s,小物塊從開始運(yùn)動(dòng)到最終停下的時(shí)間t為多少

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