A. | 電磁波傳播不需要依賴介質 | |
B. | 紅外線的顯著作用是化學作用 | |
C. | 波谷和波谷疊加的位置,是振動加強點,加強點永遠加強 | |
D. | 彩超工作利用的是x射線穿過不同組織后的強度,與衍射無關 | |
E. | 激光全息照片是利用光的干涉記錄下物體的三維圖象的信息 |
分析 電磁波自身就是物質;
紅外線有顯著的熱效應;
振動情況相同是加強,而振動情況相反則是減弱;
彩超工作利用的是超聲波的多普勒效應;
全息照片是利用光的干涉.
解答 解:A、電磁波傳播自身就是物質,傳播不需要依賴介質,當然也能在介質中傳播,故A正確;
B、紅外線的顯著作用的熱效應,而紫外線的顯著作用是化學作用,故B錯誤;
C、波峰與波峰,或波谷與波谷疊加,振動情況完全相同,則為加強點,且加強點總是加強的,故C正確;
D、向人體發(fā)射一組超聲波,按一定的方向進行掃描.根據(jù)監(jiān)測其回聲的延遲時間,強弱就可以判斷臟器的距離及性質,是多普勒效應現(xiàn)象,不是穿透,也衍射無關,故D錯誤;
E、全息照片是利用光的干涉記錄下物體的三維圖象的信息,故E正確;
故選:ACE.
點評 考查電磁波本身就是一種物質,掌握紅外線與紫外線的作用不同,理解振動加強與振動減弱的條件,知道多普勒效應現(xiàn)象與干涉原理.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40kW | B. | 60kW | C. | 80kW | D. | 100kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁場也是物質 | B. | 電磁場具有能量 | ||
C. | 電磁場看不見摸不著,是假想的 | D. | 電磁場是物質存在的基本形態(tài)之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{P}{4π{W}_{0}}}$ | B. | $\sqrt{\frac{{W}_{0}}{4πP}}$ | C. | $\sqrt{\frac{P}{π{W}_{0}}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{W}_{0}}{πP}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,滑雪者沿粗糙的滑道下滑 | |
B. | 圖乙中,過山車關閉油門后通過光滑的豎直圓軌道 | |
C. | 圖丙中,運動員投出的壘球在空中運動 | |
D. | 圖丁中,小球從某一高度向下擺動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的全部正電荷和全部質量都集中在原子核里 | |
B. | 每種原子都有自己的特征譜線,人們可以通過光譜分析來確定物質的組成 | |
C. | 氫原子的核外電子由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能減小,原子的電勢能減小 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,用能量為12eV的電子碰撞處于基態(tài)的氫原子,氫原子不可能吸收其能量而躍遷到激發(fā)態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在傳送過程中,運輸機對小木箱的摩擦力做功為$\frac{1}{2}mv_0^2$ | |
B. | 在傳送過程中,運輸機對小木箱的摩擦力做功為$\frac{1}{2}mv_0^2+mgh$ | |
C. | 在傳送過程中,小木箱對運輸機的摩擦力做功為$-(\frac{1}{2}mv_0^2+mgh+Q)$ | |
D. | 在傳送過程中,小木箱對運輸機的摩擦力做功為$\frac{1}{2}mv_0^2+Q$ |
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