下面關(guān)于加速度描述，正確的說法是 （ ）

A．加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化的多少的物理量

B．加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向共線時(shí)，物體一定做加速運(yùn)

C．加速度逐漸減小時(shí)，物體一定做減速運(yùn)動(dòng)

D．加速度是描述物體的速度變化的快慢的物理量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖1所示，以下說法正確的是(　　)

A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C．人受到的合外力不為零  D．人受到的合外力方向與速度方向相同                                           

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，a、b是繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是(     )

A．a運(yùn)動(dòng)的線速度比b小

B．a運(yùn)動(dòng)的角速度比b小

C．a運(yùn)動(dòng)的周期比b小

D．a運(yùn)動(dòng)的加速度比b小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個(gè)物體m，當(dāng)m沿著M的斜面滑下時(shí)，M始終靜止不動(dòng)，則M受力個(gè)數(shù)可能為(　　)

A．4個(gè)或5個(gè)　　　                         B．5個(gè)或6個(gè)

C．3個(gè)或4個(gè)                               D．4個(gè)或6個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.6 kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失)．已知圓弧的半徑R＝0.3 m，θ＝60°，小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA＝4 m/s.(取g＝10 m/s2)求：

(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；

(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度；

(3)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段，醫(yī)生從心電圖上測(cè)量出相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，即為心動(dòng)周期，由此可計(jì)算1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。甲、乙兩人在同一臺(tái)心電圖儀上做出的心電圖分別如圖a、b所示，醫(yī)生通過測(cè)量后記下甲的心率是60次/min，則心電圖儀圖紙移動(dòng)的速度v以及乙的心率為( )

A．25mm/s，48次/min

B．25mm/min，75次/min

C．25mm/s，75次/min

D．25mm/min，48次/min


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，先在白紙上放好玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，插上大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像。如圖所示，aa' 和bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個(gè)界面，用“+”表示大頭針的位置。圖中AO表示經(jīng)過大頭針P1和P2的光線，該光線與界面aa' 交于O點(diǎn)，MN表示法線。

    ①請(qǐng)將光路圖畫完整，并在圖中標(biāo)出光線進(jìn)入玻璃磚發(fā)生折射現(xiàn)象的入射角θ1和折射角θ2；

②該玻璃的折射率可表示為n＝_______。（用θ1和θ2表示）

（2）在用插針法測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比        ；乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比         ；丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，疊放在一起的α、b兩物體在水平恒力F作用下沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若保持水平恒力F大小、方向不變，將F改作用在物體a上，a、b的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是                        

 A．物體a和物體b仍在一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)

 B．物體a和物體b都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

 C．物體a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物體b做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

 D．物體a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物體b做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E＝6V，電源內(nèi)阻不計(jì)。定值電阻R1=2000Ω、R2=4000Ω。

（1）若在ab之間接一個(gè)的電容器，

閉合開關(guān)S電路穩(wěn)定后，求電容器上所帶的電量；

（2）若在ab之間接一個(gè)內(nèi)阻為4000Ω的電壓表，

求電壓表的示數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案