【題目】如圖所示，一質(zhì)量為0.6kg的小物塊，靜止在光滑水平桌面上，桌面距地面高度為0.8m，用一水平向右的恒力F推動(dòng)小物塊，使物體向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)2m后撤去恒力F，小物塊滑離桌面做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面，平拋過程的水平位移為0.8m．不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2 ． 求：

（1）小物塊飛離桌面時(shí)的速度大��；
（2）恒力F的大小．

【答案】
（1）解：設(shè)小物塊飛離桌面時(shí)速度大小為v，由題意可得：

水平方向：x=vt①

豎直方向： ②

由①②可得： =


（2）解：物塊在水平桌面運(yùn)動(dòng)，由動(dòng)能定理可得： ③

由③式可得：


【解析】（1）物塊離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的基本公式即可求解離開桌面的速度；（2）物塊在水平桌面運(yùn)動(dòng)過程中，由動(dòng)能定理列式即可求解．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)和動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用，掌握特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)規(guī)律:平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)；應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒有守恒條件的限制，也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問題，都可以用動(dòng)能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡捷即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個(gè)閉合線圈放在同一平面內(nèi)，當(dāng)線圈a中有電流I通過時(shí)，它們的磁通量分別為Φa、Φb、Φc ， 下列說法中正確的是( )

A.Φa<Φb<Φc
B.Φa>Φb>Φc
C.Φa<Φc<Φb
D.Φa>Φc>Φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物快接觸而不連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接．向左推物快使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．
（1）實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟：
①把紙帶向左拉直
②松手釋放物快
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
④向左推物快使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是（填入代表步驟的序號(hào)）．
（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為m/s．比較兩紙帶可知，（填“M”或“L”）紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上．若以地面為零勢(shì)能面且不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A.物體到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為mgh
B.重力對(duì)物體做的功為mgh
C.物體在海平面上的動(dòng)能為 mv02+mgh
D.物體在海平面上的機(jī)械能為 mv02+mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為10 cm的正方形線圈，固定在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向與線圈平面的夾角為θ＝30°，如圖所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律為：B＝2＋3t(T)，求在第1 s內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化量ΔΦ.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，可將研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)的是（　　）

A.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看作質(zhì)點(diǎn)

B.研究汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)，車輪可以看作質(zhì)點(diǎn)

C.研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)

D.研究從北京開往上海的火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)，火車可以看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，圖中的正方形為其邊界．一細(xì)束由兩種粒子組成的粒子流沿垂直于磁場的方向從O點(diǎn)入射．這兩種粒子帶同種電荷，它們的電荷量、質(zhì)量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子．不計(jì)重力．下列說法錯(cuò)誤的是(　　)
A.入射速度不同的粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定不同
B.入射速度相同的粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同
C.在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的粒子，其運(yùn)動(dòng)軌跡不一定相同
D.在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長的粒子，其軌跡所對(duì)的圓心角一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.因?yàn)榈厍蛸|(zhì)量大，所以一定不可以看作質(zhì)點(diǎn)

B.體積很小的物體一定可以看作質(zhì)點(diǎn)

C.觀看比賽中的體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)，能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)

D.研究奧運(yùn)會(huì)比賽中乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)，不能把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的光滑軌道MON的ON段水平，且與MO段平滑連接．將質(zhì)量為m，的小球a從M處由靜止釋放后沿MON運(yùn)動(dòng)，在N處與質(zhì)量也為m的小球b發(fā)生正碰并粘在一起．已知MN兩處的高度差為h，碰撞前小球b用長為k的輕繩懸掛于N處附近．兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)，且碰撞時(shí)間極短．

（1）求兩球碰撞前瞬問小球a的速度大小；
（2）求兩球碰撞后的速度大��；
（3）若懸掛小球b的輕繩所能承受的最大拉力為2.5mg，通過計(jì)算說明兩球碰后輕繩是否會(huì)斷裂？

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