4．關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)的關(guān)系，下面各種說(shuō)法中可能正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方，電勢(shì)一定高B．電場(chǎng)強(qiáng)度不變，電勢(shì)也不變
C．電場(chǎng)強(qiáng)度為零處，電勢(shì)一定為零D．電場(chǎng)強(qiáng)度比較小，電勢(shì)比較高

分析 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)這兩個(gè)概念非常抽象，可借助電場(chǎng)線(xiàn)可以形象直觀表示電場(chǎng)這兩方面的特性：電場(chǎng)線(xiàn)疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小，切線(xiàn)方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，電場(chǎng)線(xiàn)的方向反映電勢(shì)的高低．

解答 解：A、電場(chǎng)線(xiàn)密處，電場(chǎng)強(qiáng)度大，而電場(chǎng)線(xiàn)方向不確定，故無(wú)法判斷電勢(shì)高低，電勢(shì)就不一定高，故A錯(cuò)誤；
B、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度不變，沿著電場(chǎng)線(xiàn)的方向，電勢(shì)總是逐漸降低的，故B錯(cuò)誤；
C、電勢(shì)為零，是人為選擇的，電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方，電勢(shì)不一定為零．故C錯(cuò)誤．
D、電場(chǎng)強(qiáng)度比較小，電勢(shì)比較高，比如：沿著電場(chǎng)線(xiàn)越來(lái)越疏，故D正確，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線(xiàn)的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小，電場(chǎng)線(xiàn)的方向反映電勢(shì)的高低，則電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系．順著電場(chǎng)線(xiàn)方向，電勢(shì)逐漸降低，但場(chǎng)強(qiáng)不一定減小，注意題目上選擇可能正確的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．1831年，法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤(pán)發(fā)電機(jī)（圖甲）．它是利用電磁感應(yīng)原理制成的，是人類(lèi)歷史上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)．圖乙是這個(gè)圓盤(pán)發(fā)電機(jī)的示意圖：銅盤(pán)安裝在水平的銅軸上，它的邊緣正好在兩磁極之間，兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤(pán)的邊緣良好接觸．使銅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，電阻R中就有電流通過(guò)．若所加磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，回路的總電阻恒定，從左往右看，銅盤(pán)沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，CRD平面與銅盤(pán)平面垂直，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電阻R中沒(méi)有電流流過(guò)
B．銅片C的電勢(shì)高于銅片D的電勢(shì)
C．保持銅盤(pán)不動(dòng)，磁場(chǎng)變?yōu)榉较虼怪庇阢~盤(pán)的交變磁場(chǎng)，則銅盤(pán)中有電流產(chǎn)生
D．保持銅盤(pán)不動(dòng)，磁場(chǎng)變?yōu)榉较虼怪庇阢~盤(pán)的交變磁場(chǎng)，則CRD回路中有電流產(chǎn)生

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，xoy坐標(biāo)系中，將一負(fù)檢驗(yàn)電荷-q由y軸上a點(diǎn)移動(dòng)到x軸上b點(diǎn)時(shí)，需克服電場(chǎng)力做功W；若從a點(diǎn)移到x軸上c點(diǎn)時(shí)，也需克服電場(chǎng)力做功W，那么關(guān)于此空間存在的靜電場(chǎng)可能是（　�。�
A．存在場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．存在場(chǎng)強(qiáng)方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C．處于第I象限某一位置的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
D．處于第II象限某一位置的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．元電荷就是點(diǎn)電荷B．電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷有力的作用
C．電場(chǎng)線(xiàn)是在電場(chǎng)中實(shí)際存在的線(xiàn)D．電場(chǎng)強(qiáng)度為零處，電勢(shì)一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．一帶正電的A點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為4.0×104N/C，電荷量為+5.0×10-8C 的B點(diǎn)電荷放在該點(diǎn)，求：
（1）點(diǎn)電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力？
（2）若在該點(diǎn)放上一個(gè)電荷量為-2.0×10-8C 的C點(diǎn)電荷，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖為物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為0.8m/s2，
（2）打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.46 m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以水平速度拋出，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}$g，空氣阻力不計(jì)，小球在下落h的過(guò)程中，則（　�。�
A．小球的動(dòng)能增加$\frac{mgh}{3}$B．小球的電勢(shì)能增加$\frac{mgh}{3}$
C．小球的重力勢(shì)能減少mghD．小球的機(jī)械能減少$\frac{2mgh}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．用如圖1所示的多用電表測(cè)量電阻，要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T．請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量（請(qǐng)將你的答案相應(yīng)的字母或文字）填寫(xiě)在空格內(nèi)：
（1）旋動(dòng)部件S，使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線(xiàn)；
（2）將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置；
（3）將插入“+”“-”插孔的表筆短接，旋動(dòng)部件T，使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的0刻線(xiàn)（填“0刻線(xiàn)”或“∞刻線(xiàn)”）；
（4）將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小．為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按ADC的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測(cè)量．
A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn)相接
D．將兩表筆短接，旋動(dòng)合適部件，對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
（5）將紅、黑筆表分別與待測(cè)電路兩端相接觸，若電表的讀數(shù)如圖2所示，則該電阻的阻值讀數(shù)應(yīng)為19kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某物理小組的同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?shí)驗(yàn)器材由底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和光電門(mén)2組成的光電計(jì)時(shí)器（其中光電門(mén)1更靠近小球釋放點(diǎn)）、可使小球無(wú)初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成．實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)和計(jì)時(shí)器測(cè)量小球從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2所用的時(shí)間t，并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間距離h．

（1）改變光電門(mén)2的位置，保持光電門(mén)1的位置不變，測(cè)得小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)1的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為g，則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h=vt-$\frac{1}{2}$gt2
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作了如圖2所示$\frac{h}{t}$-t圖線(xiàn)，若圖線(xiàn)斜率的絕對(duì)值為為k，圖線(xiàn)在縱軸上的截距為a，根據(jù)圖線(xiàn)可求出重力加速度的大小為2k．

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