【題目】下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理正確的是（　　 ）

A. 夜晚水面上月亮的倒影，是光的折射現(xiàn)象

B. 望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡上都有目鏡，這是利用了凹透鏡成像

C. 爺爺佩戴老花鏡讀書看報(bào)，是利用了凸透鏡對(duì)光線的聚光作用

D. 樹蔭下形成圓形光斑，屬于光的反射現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

①顯微鏡結(jié)構(gòu)均由兩個(gè)凸透鏡組成，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡，用來看清微小物體的。而望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀測(cè)物體的凸透鏡叫做物鏡，用來觀看遠(yuǎn)處物體的。②平面鏡成像時(shí)是光的反射現(xiàn)象。③凸透鏡的中間比邊緣厚，對(duì)光線有會(huì)聚作用。放大鏡、照相機(jī)、投影儀、老花鏡（也叫遠(yuǎn)視鏡）都要利用凸透鏡。④光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

A、夜晚水面上月亮的倒影，是由光的反射形成的；故A錯(cuò)誤。

B、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡、物鏡都是凸透鏡；故B錯(cuò)誤。

C、老花鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；故C正確。

D、樹蔭下形成圓形光斑，是由于光的直線傳播；故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】托馬斯·庫思在《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》中認(rèn)為：“思想和科學(xué)的進(jìn)步是由新范式代替舊范式所構(gòu)成的，當(dāng)舊的范式變得日益不能解釋新的或新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)時(shí)，能用更加令人滿意的方法來說明那些史實(shí)的范式就取代了它�！毕铝凶笥覍�(duì)應(yīng)的各項(xiàng)不能支持該論斷的是

A. 愛因斯坦相對(duì)論——普朗克量子理論

B. 早期的生物進(jìn)化思想——達(dá)爾文進(jìn)化論

C. 牛頓力學(xué)體系——愛因斯坦相對(duì)論

D. 伽利略自由落體定律——萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一塊較大的玻璃板水平固定，一位同學(xué)拿來兩個(gè)相同的不銹鋼小球。他使甲小球在玻璃板上某一點(diǎn)快速旋轉(zhuǎn)，使乙小球在玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng)。分析甲小球在玻璃板上的位置時(shí)_______（填“能”或“不能”）將其看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)_______（填“能”或“不能”）將其看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)_______（填“能”或“不能”）選玻璃板為參考系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在

B. 一個(gè)人看見某人推不動(dòng)原來靜止的小車，于是他說，這是因?yàn)樾≤嚨膽T性太小的緣故

C. 在宇宙飛船中的物體不具有慣性

D. 慣性越大，物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的本領(lǐng)越強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 希臘人文主義體現(xiàn)出一種“重人”的思想，這一時(shí)期的思想家們將哲學(xué)家追求集中在認(rèn)識(shí)人自己這一命題上，要認(rèn)識(shí)自己，人必須有知識(shí)才能達(dá)到真善美，強(qiáng)調(diào)對(duì)單一個(gè)體進(jìn)行的理性思考，認(rèn)為人可以通過知識(shí)的狡猾而與自然區(qū)別開來。

材料二 這些哲人受萬有毅力定律的影響很大，相信存在著不僅象牛頓所證實(shí)的那樣控制物質(zhì)世界、也控制人類社會(huì)的自然法則。按照這一設(shè)想，他們開始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。他們使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的傳統(tǒng)——受到理性的檢驗(yàn)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三 宇宙通過因果關(guān)系“膠合”起來的事件組成，牛頓找到了這種因果關(guān)系的科學(xué)描述，并揭示出了它的法則……愛因斯坦的相對(duì)論推翻了傳統(tǒng)的物理學(xué)，改變了大多數(shù)接受教育的人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。

——[美]菲利普·費(fèi)爾南德茲·阿麥斯托《世界：一部歷史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古希臘人文主義體現(xiàn)出“重人”思想的主要變現(xiàn)。

（2）根據(jù)材料二，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述啟蒙思想家在“人權(quán)”方面提出了哪些主張？

（3）材料三中牛頓所揭示的“自然法則”指什么？以從牛頓到愛因斯坦的宇宙觀的變化為例，說明自然科學(xué)對(duì)人類發(fā)展的意義。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子動(dòng)理論和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�

A.分子間距離減小時(shí)分子勢(shì)能一定減小

B.溫度越高，物體內(nèi)熱運(yùn)動(dòng)速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例越大

C.分子間同時(shí)存在引力和斥力，隨分子距離的增大，分子間的引力和斥力都會(huì)減小

D.非晶體的物理性質(zhì)是各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的相對(duì)濕度一定較大

B. 用氣簡(jiǎn)給自行車打氣，感打越費(fèi)勁，說明氣體分子之間有斥力

C. 實(shí)際氣體在溫度不太高、壓強(qiáng)不太大時(shí)可以當(dāng)做理想氣體來處理

D. 為了節(jié)約能源，應(yīng)提高利用率，隨著技術(shù)的進(jìn)步。定可以制造出效率為100%的機(jī)器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在距地面高度為h處，同時(shí)以大小相等的初速度v0，分別平拋、豎直上拋、豎直下拋一個(gè)質(zhì)量相等的小球，不計(jì)空氣阻力，比較它們從拋出到落地過程中動(dòng)量的增量△P，正確的是（　�。�

A.平拋過程最大B.豎直下拋過程最大

C.豎直上拋過程最大D.三者一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2020年我國將全面進(jìn)入萬物互聯(lián)的商用網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，即5G時(shí)代。所謂5G是指第五代通信技術(shù)，采用3300~5000MHz（1M=106）頻段的無線電波�，F(xiàn)行的第四代移動(dòng)通信技術(shù)4G，其頻段范圍是1880~2635MHz。未來5G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速率（指單位時(shí)間傳送的數(shù)據(jù)量大�。┛蛇_(dá)10Gbps（bps為bitspersecond的英文縮寫，即比特率、比特/秒），是4G網(wǎng)絡(luò)的50~100倍。下列說法正確的是（　�。�

A.4G信號(hào)和5G信號(hào)都是縱波

B.4G信號(hào)更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

C.4G信號(hào)和5G信號(hào)相遇能產(chǎn)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象

D.5G信號(hào)比4G信號(hào)在真空中的傳播速度快

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