如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平地面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示。設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度g取10m/s2。根據(jù)題目提供的信息，下列判斷正確的是(      )
A．物體的質(zhì)量m=2kg
B．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6
C．物體與水平面的最大靜摩擦力fmax=12N
D．在F為10N時，物體的加速度a=2.5m/s2
A

試題分析：此題找到圖中兩個特殊點，列牛頓第二定律表達式，代入數(shù)據(jù)就可得出結(jié)果。
AB、當時，，由牛頓第二定律可得；當時，，由牛頓第二定律可得兩式聯(lián)立解得m=2kg，μ=0.3；A對B錯
C、物體與水平面的最大靜摩擦力；錯誤
D、當時，由牛頓第二定律可得，；錯誤
故選A
點評：本題關(guān)鍵是根據(jù)受力列出牛頓第二定律表達式，然后帶入圖像中對應(yīng)的特殊值求解。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行，質(zhì)量m =" 2.0" 千克的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v—t圖象（以地為參考系）如圖乙所示，g取10 m/s2，下列判斷正確的是（   ）
A．傳送帶沿逆時針方向運動
B．摩擦力對物塊做的功為12焦耳
C．系統(tǒng)共增加了36焦耳的熱量
D．物塊與傳送帶間摩擦因數(shù)為0.4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個靜止的質(zhì)點，在0～4 s時間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則質(zhì)點在(　 　)
A．第2 s末速度改變方向
B．第2 s末位移改變方向
C．第4 s末回到原出發(fā)點
D．第4 s末運動速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個質(zhì)量為2kg的物體在合外力F的作用下從靜止開始運動。合外力F隨時間t變化的關(guān)系如圖示，則物體勻加速運動的加速度大小為      , 速度達到最大值的時刻是       .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的半球體放在水平地面上，質(zhì)量為m的小蟲子從圖示位置開始沿半球體緩慢向上爬動，直到頂點，在此過程中系統(tǒng)保持靜止。則關(guān)于小蟲子和半球體的受力情況，下列說法中正確的是:（    ）
A．小蟲子受到的摩擦力逐漸減小
B．小蟲子受到球面的作用力大小、方向均保持不變
C．地面對半球體的彈力大于(M+m）g
D．地面對半球體有向左的靜摩擦力作用，但等蟲子爬到最高點時，此摩擦力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體同時受到兩個在同一直線上的力F1、F2的作用，物體由靜止開始做直線運動，其位移與力F1、F2的關(guān)系圖像如圖所示，在這4m內(nèi)，物體具有最大動能時的位移是
A．1mB．2mC．3mD．4m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

分別在A、B兩地、用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA、mB的兩物體，得出加速度與力的關(guān)系圖線如圖所示，圖線A表示在A地拉mA、圖線B表示在B地拉mB，由圖線分析可知（   ）

A．兩地的重力加速度gA＞gB
B．mA＜mB
C．兩地的重力加速度gA＜gB
D．mA＞mB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平桌面上有一物體A，通過繩子與物體B相連，假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計，繩子不可伸長。如果mB="3" mA，則繩子對物體A的拉力大小為
A．mBB．mA
C．3 mAD．mB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，臺秤上放有一杯水，杯內(nèi)底部處用線系著一小木球浮在水中，若細線突然斷開，試分析在小木球上浮的過程中，臺秤的示數(shù)如何變化？
A．增大B．減小
C．不變　　D．以上三種情況都有可能

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