分別在A、B兩地、用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA、mB的兩物體，得出加速度與力的關(guān)系圖線如圖所示，圖線A表示在A地拉mA、圖線B表示在B地拉mB，由圖線分析可知（   ）

A．兩地的重力加速度gA＞gB
B．mA＜mB
C．兩地的重力加速度gA＜gB
D．mA＞mB
B、

試題分析：根據(jù)F=ma可知a-F圖象中斜率表示，，由圖可知A的斜率大于B的斜率，所以mA＜mB，根據(jù)牛頓第二定律由圖象可知當兩個物體外力F都為0時加速度都相同
兩物體都只受重力作用a=g，所以，B正確，
點評：做此類型的題目關(guān)鍵要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t 的關(guān)系如圖所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m=        物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑，斜面的傾角為θ，物塊與該斜面間的動摩擦因數(shù)μ<tanθ。如圖2表示該物塊的速度v和所受摩擦力Ff隨時間t變化的圖線，其中大致正確的是（以初速度v0的方向為正方向）  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平地面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示。設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度g取10m/s2。根據(jù)題目提供的信息，下列判斷正確的是(      )
A．物體的質(zhì)量m=2kg
B．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6
C．物體與水平面的最大靜摩擦力fmax=12N
D．在F為10N時，物體的加速度a=2.5m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在足夠大的光滑水平面上放有兩質(zhì)量相等的物塊A和B，其中A物塊連接一個輕彈簧并處于靜止狀態(tài)，B物體以初速度向著A物塊運動。當物塊與彈簧作用時，兩物塊在同一條直線上運動。請識別關(guān)于B物塊與彈簧作用過程中，兩物塊的圖象正確的是(    )    

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個質(zhì)量相同的小球用不可伸長絕緣的細線連結(jié)，置于場強為E的勻強電場中，小球1帶正電,電量為2q, 小球2帶負電，電量大小為q。將細線拉直并使之與電場方向平行，如圖所示。若將兩小球同時從靜止狀態(tài)釋放，則釋放后細線中的張力T為（不計重力及兩小球間的庫侖力）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖 (a)，質(zhì)量m＝1 kg的物體沿傾角θ＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風速v的關(guān)系如圖 (b)所示，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)，求：

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ
(2)比例系數(shù)k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）光滑的斜面傾角θ=30º，斜面底端有彈性擋板P，長2l、質(zhì)量為M的兩端開口的圓筒置與斜面上,下端在B點處， PB=2l，圓筒的中點處有一質(zhì)量為m的活塞，M=m．活塞與圓筒壁緊密接觸，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等為f=mg/2．每當圓筒中的活塞運動到斜面上AB區(qū)間時總受到一個沿斜面向上F=mg的恒力作用，AB=l.現(xiàn)由靜止開始從B點處釋放圓筒．

（1）求活塞位于AB區(qū)間之上和進入AB區(qū)間內(nèi)時活塞的加速度大�。�
（2）求圓筒第一次與擋板P碰撞前的速度和經(jīng)歷的時間；
（3）圓筒第一次與擋板P瞬間碰撞后以原速度大小返回，求圓筒沿斜面上升到最高點的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，一個定點滑輪左端通過細繩栓個質(zhì)量M的物體，右端一個掛一個梯子和質(zhì)量為的人處于靜止狀態(tài)，如果要使定滑輪上端的繩子拉力為零，人應(yīng)如何運動，加速度多大？

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同步練習冊答案