分析 (1)要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對(duì)象求出整體的加速度,再以M為研究對(duì)象求出繩子的拉力,通過(guò)比較繩對(duì)小車(chē)的拉力大小和盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
(2)圖中有拉力時(shí)沒(méi)有加速度,說(shuō)明沒(méi)有(完全)平衡小車(chē)受到的摩擦力.
(3)a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量的倒數(shù),故斜率不同則物體的質(zhì)量不同.
解答 解:(1)以整體為研究對(duì)象有:mg=(m+M)a
解得:a=$\frac{mg}{M+m}$,
以M為研究對(duì)象有繩子的拉力為:F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
(2)圖中有拉力時(shí)沒(méi)有加速度,是由于實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的;
(3)根據(jù)F=Ma可得$a=\frac{1}{M}F$,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量倒數(shù),所以?xún)尚≤?chē)的質(zhì)量不同,根據(jù)圖象可知,M乙<M丙.
故答案為:(1)M>>m;(2)沒(méi)有平衡摩擦力或平衡不足;(3)質(zhì)量,M乙<M丙
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)原理和方法,就能順利解決此類(lèi)實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 木塊的速度先增大后減小 | |
C. | 木塊的加速度與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度成正比 | |
D. | 當(dāng)木塊的速度為零時(shí),加速度也為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T1=T3>T2 | B. | T1<T2<T3 | C. | T1=T3<T2 | D. | 繩a的拉力增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斜面體所受地面的支持力一定變大 | |
B. | 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大 | |
C. | 物體A與斜面體間的作用力一定變大 | |
D. | 地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com