【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是恒定的,不隨時(shí)間而改變
B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象是一條傾斜的直線
C.速度不斷隨時(shí)間增加的運(yùn)動(dòng),叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.勻加速直線運(yùn)動(dòng)中,加速度一定為正值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速度不計(jì))經(jīng)過(guò)電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)加速后,沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),最后打在熒光屏上。C、D兩板間的電勢(shì)差UCD隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,設(shè)C、D間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng),且兩板外無(wú)電場(chǎng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e(重力不計(jì)),C、D極板長(zhǎng)為l,板間距離為d,偏轉(zhuǎn)電壓U2,熒光屏距C、D右端的距離為,所有電子都能通過(guò)偏轉(zhuǎn)電極。
(1)求電子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0;
(2)若UCD的周期T=t0,求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長(zhǎng)度;
(3)若UCD的周期T=2t0,求到達(dá)熒光屏上O點(diǎn)的電子的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中,a、b兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上,c、d兩點(diǎn)在另外同一等勢(shì)面上,甲、乙兩帶電粒子(不計(jì)重力)的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為acb和adb曲線。若兩粒子通過(guò)a點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能,則
A.甲、乙兩粒子帶異號(hào)電荷
B.甲粒子經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)與乙粒子經(jīng)過(guò)d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相同
C.兩粒子經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相同
D.甲粒子在c點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于乙粒子在d點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,其電勢(shì)分別為10V、20V、30V.實(shí)線是一帶電的粒子(不計(jì)重力)在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡,對(duì)于軌跡上的a、b、c三點(diǎn),已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點(diǎn)處的動(dòng)能為0.5J,則該帶電粒子( )
A. 一定是帶正電 B. 在b點(diǎn)處的電勢(shì)能為0.3J
C. 在b點(diǎn)處的動(dòng)能為零 D. 在c點(diǎn)處的動(dòng)能為0.4 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,如圖所示,伽利略設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn):
①如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度;
②繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng);
③減小右邊斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度;
④在兩個(gè)對(duì)接的斜面上,讓靜止的小球沿左邊的斜面滾下,小球?qū)L上右邊的斜面。
a請(qǐng)將上述關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的描述按正確的邏輯順序排列:(只要填寫(xiě)序號(hào))。
b上述關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的描述中,有的屬于可靠的事實(shí),有的是理想化的推論,下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是:
(A)①是事實(shí),②、③和④是推論 (B)②是事實(shí),①、③和④是推論
(C)③是事實(shí),①、②和④是推論 (D)④是事實(shí),①、②和③是推論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是( )
A.凡是輕小的物體,都可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際上并不存在
C.研究一列火車(chē)通過(guò)某一站臺(tái)所用的時(shí)間時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)
D.裁判員給跳水運(yùn)動(dòng)員打分時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,如圖所示。它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半.現(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上,其落點(diǎn)分別是a、b、c。下列判斷正確的是( )
A. 圖中三小球比較,落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短
B. 圖中三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最小
C. 圖中三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快
D. 無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大,落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月11日上午,美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)召集了來(lái)自加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院以及LIGO科學(xué)合作組織的科學(xué)家在華盛頓特區(qū)國(guó)家媒體中心宣布:人類首次直接探測(cè)到了引力波。這一探測(cè)的理論依據(jù)是
A.牛頓經(jīng)典力學(xué)
B.狹義相對(duì)論
C.光量子假說(shuō)
D.廣義相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,距地面高度h=5m的平臺(tái)邊緣水平放置一兩輪間距為d=6m的傳送帶,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從光滑平臺(tái)邊緣以v0=5m/s的初速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.取重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)若傳送帶不動(dòng),小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離;
(2)試分析傳送帶的速度滿足什么條件時(shí),小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離最大,并求最大距離;
(3)設(shè)傳送帶的速度為v′且規(guī)定傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí)v′為正,逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)是v′為負(fù).試分析在圖中畫(huà)出小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離s與v′的變化關(guān)系圖線(不需要計(jì)算過(guò)程,只需畫(huà)出圖線即可).
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