【題目】如圖所示，在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上放有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同的木塊P和Q，兩者用長(zhǎng)為x的細(xì)繩連接，木塊與轉(zhuǎn)盤(pán)的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍，P放在距離轉(zhuǎn)軸x處，整個(gè)裝置能繞通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，繩恰好伸直但無(wú)彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，使角速度緩慢增大，以下說(shuō)法正確的是( )

A. ω在 ＜ω＜ 范圍內(nèi)增大時(shí),Q所受摩擦力變大

B. 當(dāng)ω＞時(shí)，繩子一定有彈力

C. 當(dāng)ω＞時(shí)，P、Q相對(duì)于轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)滑動(dòng)

D. ω在0＜ω＜范圍內(nèi)增大時(shí)，P所受摩擦力一直變大

【答案】ABD

【解析】

試題開(kāi)始角速度較小，兩木塊都靠靜摩擦力提供向心力，Q先到達(dá)最大靜摩擦力，角速度繼續(xù)增大，則繩子出現(xiàn)拉力，P靠靜摩擦力和拉力的合力提供向心力，拉力增大，靜摩擦力增大，當(dāng)增大到最大靜摩擦力時(shí)，開(kāi)始發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)．

當(dāng)Q達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，繩子開(kāi)始出現(xiàn)彈力，解得，知時(shí)，繩子具有彈力；當(dāng)P所受的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，P、Q相對(duì)于轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)滑動(dòng)，對(duì)P有，對(duì)Q有，解得，所以當(dāng)ω在范圍內(nèi)增大時(shí)，Q所受摩擦力變大；當(dāng) Q開(kāi)始滑動(dòng)，摩擦力不再增加，AB正確C錯(cuò)誤；當(dāng)ω在范圍內(nèi)增大時(shí)，P所受摩擦力一直增大，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置可以測(cè)定重力加速度。

（1）所需器材有：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需_________（填字母代號(hào)）中的器材。

A．直流電源 B．天平及砝碼

C．4至6V交流電源 D．毫米刻度尺

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)所用的重物可用實(shí)心泡沫球

B．應(yīng)調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，使其兩限位孔連線在豎直方向

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放小球后再接通電源

（3）實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如下圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每2個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz），分別標(biāo)明0、1、2、3、4。測(cè)得x1=29．3mm，x2=45．6mm，x3=60．3mm，x4=76．2mm，則物體在打下點(diǎn)2時(shí)的速度大小為________m/s，物體的加速度大小為________m/s2。該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的重力加速度偏小，其主要原因是__________。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊P、Q和R,質(zhì)量分別為m、2m和3m,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為。用大小為F的水平外力推動(dòng)物塊P,記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是( )

A. 若,則 B. 若 ,則

C. 若,則 D. 若,則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體沿斜面以初速度向上滑動(dòng)，斜面足夠長(zhǎng)且粗糙程度處處相同，規(guī)定摩擦力的方向沿斜面向上為正，物體受的摩擦力按圖乙所示規(guī)律變化，g=10 m/s2，則關(guān)于斜面的情況及物體運(yùn)動(dòng)的情況，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 斜面的傾斜角為=37°

B. 物體沿斜面向上滑動(dòng)的過(guò)程中加速度太小為12.5 m/s2

C. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．75

D. 物體到達(dá)斜面頂端后將沿斜面加速下滑，加速度大小小于上滑過(guò)程中的加速度大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的豎直墻面上，力F指向球心水平作用在光滑球B上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)力F增大時(shí)，系統(tǒng)還保持靜止，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. B所受合外力增大

B. A對(duì)B的壓力增大

C. B對(duì)地面的壓力增大

D. 墻面對(duì)A的摩擦力可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】U形金屬導(dǎo)軌abcd原來(lái)靜止放在光滑絕緣的水平桌面上，范圍足夠大、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)穿過(guò)導(dǎo)軌平面，一根與bc等長(zhǎng)的金屬棒PQ平行bc放在導(dǎo)軌上，棒左邊靠著絕緣的固定豎直立柱e、f.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.8 T，導(dǎo)軌質(zhì)量M＝2 kg，其中bc段長(zhǎng)0.5 m、電阻r＝0.4 Ω，其余部分電阻不計(jì)，金屬棒PQ質(zhì)量m＝0.6 kg、電阻R＝0.2Ω、與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)μ＝0.2.若向?qū)к壥┘臃较蛳蜃�、大小�?/span>F＝2 N的水平拉力，如圖所示．求：導(dǎo)軌的最大加速度、最大電流和最大速度(設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，g取10 m/s2)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B之間有一根被壓縮鎖定的輕彈簧，整個(gè)裝置靜止在光滑軌道abc上，其中bc是半徑為R= 0．1 m的半圓形軌道。長(zhǎng)為L=0．4 m的傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度為=2 m/s，忽略傳送帶的d端與軌道c點(diǎn)之間的縫隙寬度，物體B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 =0．5。已知物體A、B可以看成質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量分別為2kg、1kg。彈簧解除鎖定后，A獲得的速度大小為 =1.5 m/s，試分析物體B能否到達(dá)e點(diǎn)，如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由；如果能請(qǐng)求出物體B飛出后的落地點(diǎn)到e點(diǎn)間的水平距離。 (g=10 m/s2，不計(jì)空氣阻力)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法．圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測(cè)量更容易

C. 圖2中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D. 圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將等量的正、負(fù)電荷分別放在正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上。O點(diǎn)為該正方形對(duì)角線的交點(diǎn)，直線段AB通過(guò)O點(diǎn)且垂直于該正方形，取無(wú)窮遠(yuǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，以下對(duì)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)的判斷，正確的是（ �。�

A. EA=EB=0，φA=φB=0

B. EA=EB≠0，φA=φB=0

C. EA=EB=0，φA=φB≠0

D. EA=EB≠0，φA=φB≠0

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