【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空懸停的直升機(jī)上跳下，運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖所示，下列說法正確的是

A．運(yùn)動(dòng)員在0～10 s的平均速度小于10 m/s

B．15 s末開始運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．10 s末運(yùn)動(dòng)員的速度方向改變

D．10～15 s運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析：0～10s內(nèi)，若運(yùn)動(dòng)員做勻加速運(yùn)動(dòng)，平均速度為．根據(jù)圖象的“面積”等于位移可知，運(yùn)動(dòng)員的位移大于勻加速運(yùn)動(dòng)的位移，所以由公式得知：0～10s 內(nèi)的平均速度大于勻加速運(yùn)動(dòng)的平均速度10m/s，故A錯(cuò)誤．由圖知，15s末開始運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．由圖看出，運(yùn)動(dòng)員的速度一直沿正向，速度方向沒有改變，故C錯(cuò)誤．10～15s圖象的斜率減小，則其加速度減小，故10～15s運(yùn)動(dòng)員做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，將帶有負(fù)電的絕緣棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下列方法中能使兩球都帶電的是

A．先把兩球分開，再移走棒

B．先移走棒，再把兩球分開

C．使棒與甲球瞬時(shí)接觸，再移走棒

D．先使乙球瞬時(shí)接地，再移走棒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某地地震發(fā)生后通向?yàn)?zāi)區(qū)的公路上,一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),剛運(yùn)動(dòng)了8 s,由于前方突然有巨石滾在路中央,所以又緊急剎車,經(jīng)4 s停在巨石前。則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( 　)

A. 加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2=1∶2

B. 加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2=2∶1

C. 加速、減速中的平均速度之比v1∶v2=1∶1

D. 加速、減速中的位移之比x1∶x2=1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中電流表A的量程為0.6A，表盤均勻劃分為30個(gè)小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的；R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍。若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值，則下列分析正確的是（ ）

A. 將接線柱1、2接入電路時(shí)，每一小格表示0.04A

B. 將接線柱1、2接入電路時(shí)，每一小格表示0.02A

C. 將接線柱1、3接入電路時(shí)，每一小格表示0.06A

D. 將接線柱1、3接入電路時(shí)，每一小格表示0.01A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交變電流兩極相連接的兩個(gè)D形金屬盒，在兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的勻強(qiáng)電場(chǎng)，使粒子在通過狹縫時(shí)都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，設(shè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，D形金屬盒的半徑為R，狹縫間的距離為d，勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓為U，要增大帶電粒子（電荷量為q、質(zhì)量為m，不計(jì)重力）射出時(shí)的動(dòng)能，則下列方法中可行的是（ ）

A．增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓

B．減小狹縫間的距離

C．增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

D．增大D形金屬盒的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電池的電動(dòng)勢(shì)E＝5 V，內(nèi)阻r＝10 Ω，固定電阻R＝90 Ω，R0是可變電阻。在R0由0增加到400 Ω的過程中，求：

（1）可變電阻R0上消耗熱功率最大的條件和最大熱功率；

（2）電池的內(nèi)阻r和固定電阻R上消耗的最小熱功率之和。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1966年增在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測(cè)定質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用宇宙飛船（質(zhì)量m）去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭（質(zhì)量，發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火），如圖所示．接觸以后，開動(dòng)飛船尾部的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速，推進(jìn)器平均推力為F，開動(dòng)時(shí)間，測(cè)出飛船和火箭組的速度變化是，下列說法正確的是（ ）

A. 火箭質(zhì)量應(yīng)為

B. 宇宙飛船的質(zhì)量m應(yīng)為

C. 推力F越大，就越大，且與F成正比

D. 推力F通過飛船傳遞給火箭，所以飛船對(duì)火箭的彈力大小應(yīng)為F．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小車靜止在水平面上，其天花板上的O點(diǎn)懸掛一根串聯(lián)著不同質(zhì)量的A、B兩小球的細(xì)繩，其中M＞m。若小車沿水平面以加速度a向右加速運(yùn)動(dòng)，問穩(wěn)定后OA繩、AB繩與豎直方向的夾角分別為多大？（小球不會(huì)碰到車壁）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測(cè)力計(jì)），其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條的細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC 為細(xì)繩。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N.

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮條，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化。

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