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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,速度變化越大 | |
B. | 加速度越大,速度變化越快 | |
C. | 加速度的方向和速度的方向一定相同 | |
D. | 物體速度不變化,而加速度可以很大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所帶電荷量不能超過1.5×10-6C | B. | 該電容器的電容為1.5×10-6pF | ||
C. | 所加電壓不應(yīng)超過9V | D. | 該電容器的擊穿電壓為9V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度不相同 | |
C. | 第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小相等 | |
D. | 0~2 s和0~4 s內(nèi)的平均速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3t、2t、t、0 | B. | 9t、4t、t、0 | C. | $\sqrt{3}$t、$\sqrt{2}$t、t、0 | D. | $\sqrt{4}$t、$\sqrt{3}$t、$\sqrt{2}$t、0 |
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是( )
A. 卡文迪許測出引力常量用了放大法
B. 伽利略為了說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法
C. 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩對A的拉力將增大 | |
B. | 物體A受到的靜摩擦力先減小后增大 | |
C. | 物體A對斜面的壓力將減小 | |
D. | 滑輪受到的繩的作用力將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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