(10分)甲乙兩位同學(xué)在一次做“測(cè)量高樓的高度”的研究性課題中,設(shè)計(jì)了以下一個(gè)方案:由甲同學(xué)在樓頂靜止釋放一個(gè)小球,乙同學(xué)通過(guò)數(shù)字計(jì)時(shí)器裝置,測(cè)出小球通過(guò)放置在地面上高為1.2m 物體P 的時(shí)間,從而估算出樓高,假設(shè)該方法在實(shí)踐中能成功(由于小球在經(jīng)過(guò)物體P 過(guò)程中,速度的變化和它的瞬時(shí)速度相比較,可以忽略不計(jì),因而可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng))(g 取10m/s2)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

時(shí)間/s

0.019

0.020

0.021

0.021

0.019

 

(1)乙同學(xué)測(cè)得其中5 次的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,試估算該高樓樓頂?shù)轿矬wP 頂端的距離。

(2)在某次試驗(yàn)中,甲同學(xué)以某一初速度豎直向下拋小球,乙同學(xué)仍以為甲同學(xué)是靜止釋放小球的,結(jié)果計(jì)算出高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離大約是180.8m,試求出甲同學(xué)這次拋出小球的初速度的大小。

解析

(1)小球通過(guò)P物體的平均時(shí)間:

t == 0.020s

由已知可知小球剛到達(dá)P 的頂端的速度:V1 == 60m/s

則樓頂距P物體頂端的距離: 

(2)由(1)可知,設(shè)小球到達(dá)物體P頂端速度為v2,則: 

設(shè)下拋初速度為v0,則: 

由以上兩式可得:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲乙兩位同學(xué)在一次做”測(cè)量某樓房的高度”的研究性課題中,設(shè)計(jì)了以下一個(gè)方案:由甲同學(xué)在樓頂從靜止釋放一個(gè)小球,乙同學(xué)通過(guò)數(shù)字計(jì)時(shí)器裝置,測(cè)出小球通過(guò)放置在地面上高為1.2m的物體P 的時(shí)間,從而估算出樓高,假設(shè)該方法在實(shí)踐中能成功(由于小球在經(jīng)過(guò)物體P 過(guò)程中,速度的變化和它的瞬時(shí)速度相比較,可以忽略不計(jì),因而可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng))(g 取10m/s2).
次數(shù) 1 2 3 4 5
時(shí)間/s 0.019 0.020 0.021 0.021 0.019
(1)乙同學(xué)測(cè)得其中5次的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,試估算該樓房樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離.
(2)若在某次試驗(yàn)中,甲同學(xué)是以某一初速度從樓頂豎直向下拋出小球的,而乙同學(xué)仍以為甲同學(xué)是從靜止釋放小球的,結(jié)果計(jì)算出高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離大約是180.8m,試求出甲同學(xué)這次拋出小球的初速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

甲乙兩位同學(xué)在一次做”測(cè)量某樓房的高度”的研究性課題中,設(shè)計(jì)了以下一個(gè)方案:由甲同學(xué)在樓頂從靜止釋放一個(gè)小球,乙同學(xué)通過(guò)數(shù)字計(jì)時(shí)器裝置,測(cè)出小球通過(guò)放置在地面上高為1.2m的物體P 的時(shí)間,從而估算出樓高,假設(shè)該方法在實(shí)踐中能成功(由于小球在經(jīng)過(guò)物體P 過(guò)程中,速度的變化和它的瞬時(shí)速度相比較,可以忽略不計(jì),因而可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng))(g 取10m/s2).
次數(shù)12345
時(shí)間/s0.0190.0200.0210.0210.019
(1)乙同學(xué)測(cè)得其中5次的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,試估算該樓房樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離.
(2)若在某次試驗(yàn)中,甲同學(xué)是以某一初速度從樓頂豎直向下拋出小球的,而乙同學(xué)仍以為甲同學(xué)是從靜止釋放小球的,結(jié)果計(jì)算出高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離大約是180.8m,試求出甲同學(xué)這次拋出小球的初速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(10分)甲乙兩位同學(xué)在一次做”測(cè)量高樓的高度”的研究性課題中,設(shè)計(jì)了以下一個(gè)方案: 由甲同學(xué)在樓頂靜止釋放一個(gè)小球,乙同學(xué)通過(guò)數(shù)字計(jì)時(shí)器裝置,測(cè)出小球通過(guò)放置在地面上高為1.2m 物體P 的時(shí)間, 從而估算出樓高,假設(shè)該方法在實(shí)踐中能成功(由于小球在經(jīng)過(guò)物體P 過(guò)程中,速度的變化和它的瞬時(shí)速度相比較,可以忽略不計(jì),因而可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng))(g 取10m/s2)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

時(shí)間/s

0.019

0.020

0.021

0.021

0.019

   (1)乙同學(xué)測(cè)得其中5 次的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,試估算該高樓樓頂?shù)轿矬wP 頂端的距離。

   (2)在某次試驗(yàn)中,甲同學(xué)以某一初速度豎直向下拋小球,乙同學(xué)仍以為甲同學(xué)是靜止釋放小球的,結(jié)果計(jì)算出高樓樓頂?shù)轿矬wP 頂端的距離大約是180.8m,試求出甲同學(xué)這次拋出小球的初速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(12分)甲乙兩位同學(xué)在一次做”測(cè)量某樓房的高度”的研究性課題中,設(shè)計(jì)了以下一個(gè)方案: 由甲同學(xué)在樓頂從靜止釋放一個(gè)小球,乙同學(xué)通過(guò)數(shù)字計(jì)時(shí)器裝置,測(cè)出小球通過(guò)放置在地面上高為1.2m的物體P 的時(shí)間,從而估算出樓高,假設(shè)該方法在實(shí)踐中能成功(由于小球在經(jīng)過(guò)物體P 過(guò)程中,速度的變化和它的瞬時(shí)速度相比較,可以忽略不計(jì),因而可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng))(g 取10m/s2)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

時(shí)間/s

0.019

0.020

0.021

0.021

0.019

   (1)乙同學(xué)測(cè)得其中5 次的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,試估算該樓房樓頂?shù)轿矬wP 頂端的距離。

   (2)若在某次試驗(yàn)中,甲同學(xué)是以某一初速度從樓頂豎直向下拋出小球的,而乙同學(xué)仍以為甲同學(xué)是從靜止釋放小球的,結(jié)果計(jì)算出高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離大約是180.8m,試求出甲同學(xué)這次拋出小球的初速度的大小。

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