分析 明確該實驗的實驗原理,了解具體實驗步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向.
解答 解:根據(jù)實驗原理和實驗?zāi)康目芍搶嶒災(zāi)康氖恰膀炞C力的平行四邊形定則”,因此需要知道兩個分力的大小和方向,則將結(jié)點拉到某一位置O,此時需要記下結(jié)點的位置O,以及兩條細(xì)繩套的方向和鉤碼的數(shù)目,再用一條細(xì)繩套掛上適當(dāng)?shù)你^碼把橡皮條拉長,使結(jié)點也到達同一個位置,再次記錄
細(xì)繩套的方向和鉤碼的數(shù)目.
故答案為:兩條細(xì)繩套的方向;鉤碼的數(shù)目;細(xì)繩套的方向;鉤碼的數(shù)目.
點評 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強對基礎(chǔ)實驗理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊運動過程中,物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
B. | 物塊運動過程中,t1時刻速度最大 | |
C. | 物塊運動過程中,t2時刻速度為零 | |
D. | 最終靜止時,物塊受到的重力、斜面支持力和摩擦力的合力方向沿斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速圓周運動是勻變速曲線運動 | |
B. | 向心加速度大小不變,方向時刻改變 | |
C. | 當(dāng)物體所受合力全部用來提供向心力時,物體做勻速圓周運動 | |
D. | 做變速圓周運動的物體,只有在某些特殊位置,合力方向才指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2 | B. | Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>|Q2| | ||
C. | Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2 | D. | Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|>|Q2| |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×10”檔 | |
B. | 轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“×1k”檔 | |
C. | 將兩表筆短接,調(diào)整機械調(diào)零旋鈕,使指針指到0歐位置 | |
D. | 測量結(jié)束后轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準(zhǔn)“OFF”或交流電壓最高檔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3N 0.3N | B. | 0.3N 0.2N | C. | 0.2N 0.3N | D. | 0.4N 0.3N |
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