【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系．下列措施中不需要或不正確的是 （______________）

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

B．平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動(dòng)

C．每次改變小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/span>

D．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶內(nèi)增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力

E．每次小車都要從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

F．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放小車，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出的a－的關(guān)系圖線如圖所示．從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F＝________N．當(dāng)物體的質(zhì)量為5 kg時(shí)，它的加速度為________m/s2.

【答案】 BC EF 5 1

【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)中只有平衡摩擦力后，小車受到的拉力才是其合力，故應(yīng)平衡摩擦力，選項(xiàng)A正確；平衡摩擦力時(shí)不應(yīng)掛小桶，故B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中只需平衡一次摩擦力即可，故選項(xiàng)C不需要；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶內(nèi)增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力，D正確；實(shí)驗(yàn)中只需從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放小車即可，不需從同一位置釋放，故選項(xiàng)E不需要；釋放小車之前應(yīng)先接通電源，故選項(xiàng)F錯(cuò)誤；此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選BCEF；

（2）由圖線知F＝Ma＝×2＝5N，當(dāng)物體質(zhì)量為5 kg時(shí)，a＝＝1m/s2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流表G1的量程為0～5mA，內(nèi)阻r=290Ω，把它改裝成如圖所示的一個(gè)多量程多用電表，電流、電壓和電阻的測(cè)量都各有兩個(gè)量程．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到1或2位置時(shí)為電流檔，其中小量程為0～10mA，大量程為0～100mA．

(1)開(kāi)關(guān)S接位置______時(shí)是電流擋的小量程，

(2)已知圖中的電源E′的電動(dòng)勢(shì)為9V，當(dāng)把開(kāi)關(guān)S接到位置4，短接A、B進(jìn)行歐姆調(diào)零后，此歐姆擋內(nèi)阻為____kΩ，現(xiàn)用該擋測(cè)一未知電阻阻值，指針偏轉(zhuǎn)到電流表G1滿刻度的處，則該電阻的阻值為___kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一均勻?qū)Ь�圍成一圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OMN，其中OM＝ON＝R，圓弧MN的圓心為O點(diǎn)，將導(dǎo)線框的O點(diǎn)置于如圖所示的直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，其中第二和第四象限存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，第三象限存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B.從t＝0時(shí)刻開(kāi)始讓導(dǎo)線框以O點(diǎn)為圓心，以恒定的角速度ω沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，假定沿ONM方向的電流為正，則線框中的電流i隨時(shí)間t的變化規(guī)律描繪正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的調(diào)壓器，滑動(dòng)觸頭P和Q都可以調(diào)節(jié)，在輸入交變電壓一定的條件下，要使輸出電壓增大，輸入電流增大，下列做法正確的是

A. Q不動(dòng)，P向下移動(dòng)

B. Q不動(dòng)，P向上移動(dòng)

C. P不動(dòng)，Q向上移動(dòng)

D. P不動(dòng)，Q向下移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，位移(x)－時(shí)間(t)圖象和速度(v)－時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程小于乙車通過(guò)的路程

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài)．已知墻面光滑，水平地面粗糙．現(xiàn)將A球向上移動(dòng)一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，地面對(duì)B球的支持力FN和輕桿上受到的壓力F的變化情況是(　　)

A. FN不變，F變大

B. FN不變，F變小

C. FN變大，F變大

D. FN變大，F變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，該物體(　　)

A

A. 在0到2 s末的時(shí)間內(nèi)，加速度為1 m/s2

B. 在0到5 s末的時(shí)間內(nèi)，位移為10 m

C. 第1 s末與第3 s末的速度方向相同

D. 第1 s內(nèi)與第5 s內(nèi)加速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，BC是半徑為R的1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度為E.今有一質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊(體積很小可視為質(zhì)點(diǎn))，從C點(diǎn)由靜止釋放，滑到水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零．若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求：

(1)滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小．

(2)水平軌道上A、B兩點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器，應(yīng)用帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，能使粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)電場(chǎng)的多次加速獲得較大的能量，克服了多級(jí)直線加速器的缺點(diǎn)，使人類在獲得較高能量帶電粒子方面前進(jìn)了一步．下圖為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖，其中盒縫間的加速電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小恒定，且被限制在A板和C板間，如圖所示．帶電粒子從P0處以速度v0沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速后再進(jìn)入D型盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．對(duì)于這種改進(jìn)后的回旋加速器，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. P1P2=P2P3 B. P1P2>P2P3

C. P0P1=P1P2 D. P0P1=P1P2

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