6.光滑斜面上離底端距離為L的A處有一小球,以v0向上滑行距離S后到達最高點并下滑,到底端時速度為v1,已知v1=3v0,且向上運動與向下運動過程中的加速度相同,則S:L=1:8.

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出S和斜面的長度表達式,從而得出S與斜面長度之比,得出S與L之比.

解答 解:上滑過程中,根據(jù)速度位移公式得,$0-{{v}_{0}}^{2}=-2aS$,解得$S=\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$,
下滑過程中,根據(jù)速度位移公式得,${{v}_{1}}^{2}=2ax$,解得x=$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2a}=\frac{9{{v}_{0}}^{2}}{2a}$,
則S:x=1:9,又因為L=x-S,則S:L=1:8.
故答案為:1:8.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式,并能靈活運用,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,從波傳到x=5m的M點時開始計時,已知P點相繼出現(xiàn)兩個波峰的時間間隔為0.4S,下面說法正確的是( 。
A.這列波的波長是4m
B.這列波的傳播速度是10m/s
C.質(zhì)點Q(x=9m)經(jīng)過0.5s才第一次到達波峰
D.M點以后各質(zhì)點開始振動的方向都是向下
E.2s內(nèi)質(zhì)點P走過的路程是20m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,在傾角為θ的粗糙斜面上,有一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,且μ<tan θ,若要物體不下滑也不上滑,則推力F的大小為( 。ㄈ∽畲箪o摩擦力等于滑動摩擦力)
A.F=$\frac{sinθ-μcosθ}{μsinθ+cosθ}$mg
B.F=0
C.F在大于$\frac{sinθ-μcosθ}{μsinθ+cosθ}$mg小于$\frac{μcosθ+sinθ}{cosθ-μsinθ}$mg的范圍內(nèi)
D.F=$\frac{μcosθ+sinθ}{cosθ-μsinθ}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.有一正弦交流電,它的電流隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則電流的有效值為10A;交流電的周期為0.2s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列應(yīng)用激光的實例中,不正確的是( 。
A.利用激光進行通信B.利用激光切割加工堅硬的材料
C.利用激光進行室內(nèi)照明D.利用激光進行長距離精確測量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,蹄形磁鐵和矩形線圈均可繞豎直軸OO′轉(zhuǎn)動,當(dāng)從上往下看磁鐵做逆時針轉(zhuǎn)動后,則( 。
A.線圈將逆時方向轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速與磁鐵相同
B.線圈將逆時方向轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速比磁鐵小
C.線圈將逆時方向轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速比磁鐵大
D.線圈仍將靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.在同一水平面上共點的四個力F1、F2、F3、F4的大小依次是19N、40N、30N、15N,方向如圖所示.已知:sin37°=0.6,sin53°=0.8,cos37°=0.8cos 53°=0.6,求這四個力的合力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖為一質(zhì)點沿直線運動的v-t圖象,已知質(zhì)點從零時刻出發(fā),在2T時刻恰好返回出發(fā)點.則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點在T時開始反向運動
B.0~T與T~2T時間內(nèi)的位移相同
C.0~T與T~2T時間內(nèi)的加速度大小之比為1:3
D.T秒末與2T秒末速度大小之比為1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論上述步驟中:

(1)有重要遺漏的步驟的序號是C和E
(2)遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細繩的方向和E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置
(3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果,若用F表示兩個分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷甲(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的.
(4)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須A
A.每次將橡皮條拉到同樣的位置
B.兩彈簧秤的夾角相同
C.每次彈簧秤示數(shù)必須相同
D.只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行.

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同步練習(xí)冊答案