5.天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,由此可推知( 。 
A.②來(lái)自于原子核外的電子
B.①的電離作用最強(qiáng),是一種電磁波
C.③照射食品可以殺死腐敗的細(xì)菌
D.③的電離作用最弱,屬于原子核內(nèi)釋放的光子

分析 本題考查天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力比較:α射線貫穿能力很弱,電離作用很強(qiáng),一張紙就能把它擋住,α射線是高速氦核流;β射線能貫穿幾毫米厚的鋁板,電離作用較強(qiáng),是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子,同時(shí)釋放出β射線;γ射線穿透本領(lǐng)最強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的鉛板,是原子核發(fā)生衰變時(shí)釋放的能量以γ光子的形式輻射出來(lái)的.

解答 解:A、天然放射性元素放出的三種射線都是原子核發(fā)生衰變?cè)斐傻,β射線能貫穿幾毫米厚的鋁板,電離作用較強(qiáng),故②是β射線.是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子,同時(shí)釋放出一個(gè)高速電子,該電子即β射線,故β射線來(lái)自原子核,故A錯(cuò)誤.
B、α射線貫穿能力很弱,電離作用很強(qiáng),一張紙就能把它擋住,故①是α射線.α射線是高速氦核流,是實(shí)物粒子,不是電磁波.故B錯(cuò)誤.
C、γ射線穿透本領(lǐng)最強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的鉛板,但幾乎沒(méi)有電離本領(lǐng).故③是γ射線,是一種頻率很高的光子,射食品可以殺死腐敗的細(xì)菌.故C正確.
D、③是γ射線,它的電離作用最弱,是原子核發(fā)生衰變時(shí)釋放的能量以γ光子的形式輻射出來(lái).所以D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 熟悉課本基本知識(shí)就能順利解決此類問(wèn)題,故要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.多記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,裝載石塊的自卸卡車靜止在水平地面上,車廂傾斜至一定角度時(shí),石塊沿車廂滑至車尾.若車廂傾斜至最大角度時(shí)還有部分石塊未下滑,貨車會(huì)向前加速,從而把殘余石塊卸下.若視最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則( 。
A.增加車廂傾斜度,石塊受到的支持力增加
B.增加車廂傾斜程度,石塊受到的摩擦力一定減小
C.卡車向前加速時(shí),石塊所受最大靜摩擦力會(huì)減少
D.石塊向下滑動(dòng)過(guò)程中,對(duì)車的壓力大于車對(duì)石塊的支持力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作
要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ABCE.
(A)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(B)每次釋放小球的位置必須相同
(C)每次必須由靜止釋放小球
(D)記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(E)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
(F)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
在做該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)只記錄了物體運(yùn)動(dòng)的軌跡上的A、B、C三點(diǎn)并以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立了直角坐標(biāo)系,得到如圖所示的圖象,試根據(jù)圖象求出物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為2m/s;物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為2$\sqrt{2}$m/s;拋出點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-20cm;縱坐標(biāo)為-5cm.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解,下述說(shuō)法中正確的是( 。
A.合運(yùn)動(dòng)的速度大小等于分運(yùn)動(dòng)的速度大小之和
B.物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)若是直線運(yùn)動(dòng),則它的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C.不在同一直線的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
D.若合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng),則分運(yùn)動(dòng)中至少有一個(gè)是曲線運(yùn)動(dòng)

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20.2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面搜救提供技術(shù)支持.特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù).如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號(hào)”在C位置.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為$\frac{R}{r}$g
B.如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方,必須對(duì)其加速
C.衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
D.若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體,則運(yùn)行一段時(shí)間后,機(jī)械能會(huì)增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)輪,大輪直徑是小輪直徑的2倍,A是大輪邊緣上一點(diǎn),B是小輪邊緣上一點(diǎn),C是大輪上一點(diǎn),C到圓心O1的距離等于小輪半徑,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶不打滑,則A、B、C三點(diǎn)的角速度之比(  )
A.1:3:1B.2:2:1C.1:2:1D.3:3:1

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17.某次探礦時(shí)發(fā)現(xiàn)一天然透明礦石,人工打磨成球形后置于空氣中,如圖所示,MN是一條通過(guò)球心O的直線,某單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),C為出射點(diǎn),已知球半徑R=10cm,AB與MN間距為d=5$\sqrt{2}$cm,OC與MN所成夾角為15°,求:
(1)該礦石的折射率n;
(2)光從B點(diǎn)傳到C點(diǎn)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某交變電流為u=5$\sqrt{2}$sin(314t)V,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.此交流電的頻率為314Hz
B.耐壓值為5V的電容器不能直接用在此電源上
C.用此交變電流作打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源時(shí),打點(diǎn)周期為0.02 s
D.把額定電壓為5V的小燈泡接在此電源上,小燈泡正常發(fā)光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖1所示,一個(gè)帶負(fù)電的粒子在某一電場(chǎng)中只在電場(chǎng)力作用下沿直線由a運(yùn)動(dòng)到b,帶電粒子的速度大小與時(shí)間圖象如圖2所示,則此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電勢(shì)先升高后降低
B.電勢(shì)能先增加后減少
C.電場(chǎng)強(qiáng)度一直減少
D.帶電粒子的加速度大小先增加后減少

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