分析 (1)以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,通過O點(diǎn)的對角線表示合力F.
(2)根據(jù)合力與分力的關(guān)系來分析判斷;
解答 解:(1)按力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力的示意圖,如圖所示:
(2)A、兩彈簧測力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大.故A正確.
B、兩彈簧測力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、兩次拉橡皮筋時(shí),為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置O.故C正確.
D、結(jié)點(diǎn)位置不變,合力不變,當(dāng)一只彈簧測力計(jì)的拉力大小改變時(shí),另一彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
故答案為:(1)如圖所示;(2)AC
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,處理實(shí)驗(yàn)問題應(yīng)準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)的原理和數(shù)據(jù)的處理方法;本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意兩個(gè)合力的來源.屬于簡單題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2πR | B. | 0 | C. | 2R | D. | πR |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s時(shí)物體的速度為零 | B. | 2s時(shí)物體運(yùn)動(dòng)方向改變 | ||
C. | 1s~3s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變 | D. | 物體先加速再減速,最后又加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是物體在某段時(shí)間內(nèi)的速度 | B. | 是物體在某一時(shí)刻的速度 | ||
C. | 是物體在某段位移內(nèi)的速度 | D. | 是物體通過某一段路程的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B對C的摩擦力大小一定減小 | |
B. | C對B的作用力大小可能先減小后增大 | |
C. | 地面對C的摩擦力大小可能不變 | |
D. | C對地面的摩擦力方向始終水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法 | |
B. | 在探究加速度、力和質(zhì)童三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法 | |
C. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段都近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 | |
D. | 根據(jù)平均速度定義式:$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想方法 |
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