6.某同學(xué)在做“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條結(jié)點(diǎn)位置O以及兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,如圖所示.
(1)試在圖中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下橡皮條的拉力圖示,并用F3表示該力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的有AC(不定項(xiàng)選擇)
A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B.橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮條時(shí),需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可.

分析 (1)以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,通過O點(diǎn)的對角線表示合力F.
(2)根據(jù)合力與分力的關(guān)系來分析判斷;

解答 解:(1)按力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力的示意圖,如圖所示:

(2)A、兩彈簧測力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大.故A正確.
B、兩彈簧測力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、兩次拉橡皮筋時(shí),為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置O.故C正確.
D、結(jié)點(diǎn)位置不變,合力不變,當(dāng)一只彈簧測力計(jì)的拉力大小改變時(shí),另一彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
故答案為:(1)如圖所示;(2)AC

點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,處理實(shí)驗(yàn)問題應(yīng)準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)的原理和數(shù)據(jù)的處理方法;本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意兩個(gè)合力的來源.屬于簡單題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿著半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)一周后回到出發(fā)點(diǎn),在此過程中,位移的大小出現(xiàn)的最大值時(shí),質(zhì)點(diǎn)的路程是(  )
A.2πRB.0C.2RD.πR

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17.下列哪個(gè)是電場強(qiáng)度的單位?( 。
A.B.C.D.伏/米

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14.靜止在光滑水平面上的物體,在水平推力F作用下開始運(yùn)動(dòng),推力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,在這4s內(nèi),關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)情況,正確的描述的是( 。
A.4s時(shí)物體的速度為零B.2s時(shí)物體運(yùn)動(dòng)方向改變
C.1s~3s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變D.物體先加速再減速,最后又加速

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是( 。
①地面受到了向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變
②地面受到了向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變
③物體受到了向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變
④物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于瞬時(shí)速度,下述說法正確的是(  )
A.是物體在某段時(shí)間內(nèi)的速度B.是物體在某一時(shí)刻的速度
C.是物體在某段位移內(nèi)的速度D.是物體通過某一段路程的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏A連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行.在A中的沙子緩慢流出的過程中,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則在此過程中( 。
A.B對C的摩擦力大小一定減小
B.C對B的作用力大小可能先減小后增大
C.地面對C的摩擦力大小可能不變
D.C對地面的摩擦力方向始終水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.①在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出O、A間的距離為68.97cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm,點(diǎn)C、E間的距離16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘動(dòng)能的增加量為8.00J,重力勢能的減少量為8.25J.(保留三位有效數(shù)字)

②利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a=9.50m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
③在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N帶著紙帶下落過程中存在著阻力的作用,用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為0.30N.
④若用BD段來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,則還要測量的物理量BD段的長度,要驗(yàn)證的表達(dá)式是mgxBD=$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{CE}}{2}$f)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{AC}}{2}$f)2用題中符號(hào)表達(dá))

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在物理學(xué)的研究過程中,科學(xué)家們采用了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( 。
A.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)童三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段都近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
D.根據(jù)平均速度定義式:$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想方法

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