13.有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢(shì),解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.
舉例如下:如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相對(duì)地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ,式中g(shù)為重力加速度,對(duì)于上述解,某同學(xué)首先分析了等號(hào)左右量的單位,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所的結(jié)論都是“解可能是對(duì)的”.但是,其中有錯(cuò)誤,請(qǐng)選出錯(cuò)誤選項(xiàng)(  )
A.當(dāng)θ=0°時(shí),該解給出a=0,這符合常識(shí),說(shuō)明該解可能是對(duì)的
B.當(dāng)θ=90°時(shí),該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)明該解可能是對(duì)的
C.當(dāng)M≥m時(shí),該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的
D.當(dāng)m≥M時(shí),該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的

分析 根據(jù)加速度的表達(dá)式,根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)給出的條件逐步分析,并與實(shí)際情況相聯(lián)系,判斷出正誤.

解答 解:A、當(dāng)θ=0°時(shí),sinθ=0,故a=0,符合常識(shí).故A正確;
B、當(dāng)θ=90°時(shí),sin90°=1,故a=g,自由落體,符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故B正確;
C、當(dāng)M≥m時(shí),M+m≈M,M+msin2θ≈M,斜面體近似不動(dòng),可解出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果.故C正確;
D、當(dāng)m≥M時(shí),斜面體飛出,物體近似自由落體,a≈g;但由于M+m≈m,M+msin2θ≈msin2θ,根據(jù)表達(dá)式a=$\frac{mgsinθ}{msi{n}^{2}θ}$=$\frac{g}{sinθ}$,矛盾,故D錯(cuò)誤;
本題選錯(cuò)誤的,故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵通過(guò)單位以及特殊值判斷,如果有矛盾,就說(shuō)明結(jié)論是錯(cuò)誤的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.將電荷量為1.2×10-5C的試探電荷放在電場(chǎng)中某點(diǎn),受到的電場(chǎng)力為6×10-6N,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度多大?如果將試探電荷移走,該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度又是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.光滑水平面上,一個(gè)長(zhǎng)平板與半圓組成如圖甲所示的裝置,半圓弧面(直徑AB豎直)與平板表面相切于A點(diǎn),整個(gè)裝置質(zhì)量M=5kg.在裝置的右端放一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與裝置一起以v0=8m/s的速度向左運(yùn)動(dòng).現(xiàn)給裝置加一個(gè)F=43N向右的水平推力,小滑塊與長(zhǎng)平板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),裝置運(yùn)動(dòng)的v-t圖如圖乙所示.當(dāng)裝置速度減速為零時(shí),小滑塊恰好滑至長(zhǎng)平板的左端A,此時(shí)撤去外力F并將裝置鎖定,小滑塊繼續(xù)沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng),恰好能通過(guò)軌道最高點(diǎn)B.滑塊脫離半圓形軌道后又落回長(zhǎng)平板.已知小滑塊在通過(guò)半圓形軌道時(shí)克服摩擦力做功Wf=2.5J.g取10m/s2.求:

(1)小滑塊與長(zhǎng)平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)長(zhǎng)平板的長(zhǎng)度L;
(3)小滑塊最后落回長(zhǎng)平板上的落點(diǎn)離A的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),物塊與桌面的接觸面相同),則由表格數(shù)據(jù)分析可知( 。
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
木塊的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧測(cè)力
計(jì)讀數(shù)(N)
1靜止1.5
2靜止1.6
3加速1.8
4勻速1.5
5減速0.8
A.木塊受到的最大摩擦力為1.8N
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為1.6N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有四次是相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行.t=0時(shí),將質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物體相對(duì)地面的v-t圖象如圖乙所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2.則( 。
A.傳送帶的速率v0=12m/s
B.傳送帶的傾角θ=30°
C.物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5
D.0~2.0s內(nèi)物體相對(duì)傳送帶的位移為-4m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的主尺最小分度均為1mm,現(xiàn)用它們分別測(cè)量?jī)晒ぜ,其讀數(shù)如圖,則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為50.60mm;螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為12.232mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,平行板電容器C的兩金屬板水平放置,R1和R2為定值電阻,P為滑動(dòng)變阻器R的滑片,G為靈敏電流表,A1、A2為理想電流表,開(kāi)關(guān)S閉合后,C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài).在P向下移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.A1表的示數(shù)變大B.A2表的示數(shù)變小
C.油滴向上加速運(yùn)動(dòng)D.G中有a→b的電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.燈與幕之間的距離是125cm,當(dāng)會(huì)聚透鏡離銀幕25cm時(shí),在音幕上得到燈的清晰像,那么會(huì)聚透鏡的焦距是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
B.23592U在中子轟擊下生成14456Ba和8936Kr的過(guò)程中,原子核中的平均核子質(zhì)量變小
C.太陽(yáng)輻射能量主要來(lái)自太陽(yáng)能內(nèi)部的聚變反應(yīng)
D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出原子核式結(jié)構(gòu)模型
E.據(jù)波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小軌道躍遷到半徑較大軌道時(shí),動(dòng)能增加

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