【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)就是指很小的物體

B.任何運(yùn)動(dòng)的物體都可以視為質(zhì)點(diǎn)

C.在平直的高速公路上行駛的小汽車,可視為質(zhì)點(diǎn)

D.體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán)時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)

【答案】C

【解析】

AB. 質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn)，是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無(wú)關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，故AB錯(cuò)誤。

C. 小汽車的大小和形狀不影響它在高速公路上的運(yùn)動(dòng)，所以可以看做質(zhì)點(diǎn)，故C正確；

D. 動(dòng)員在做單臂大回環(huán)時(shí)看的就是運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，此時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲.乙兩物體相對(duì)于同一參考系的x-t圖象，下面說法不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0

B. 交點(diǎn)表示某時(shí)刻甲乙兩物體相遇

C. 甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1

D. 甲、乙兩物體向同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.參考系必須選擇靜止不動(dòng)的物體

B.任何物體都可以被選作參考系

C.參考系就是靜止不動(dòng)或運(yùn)動(dòng)很慢的物體

D.參考系必須是和地面連在一起的物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上質(zhì)量為lkg的物塊受到水平拉力F1、F2的作用，F1、F2隨時(shí)間的變化如圖所不，已知物塊在前2s內(nèi)以4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，取g=l0m/s2，則（ ）

A. 物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

B. 3s末物塊受到的摩擦力大小為3N

C. 4s末物塊受到的摩擦力大小為1N

D. 5s末物塊的加速度大小為3m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是(　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為m的滑塊P連接后，穿在一根光滑豎直桿上，彈簧下端與豎直桿的下端連接，一根輕繩跨過定滑輪將滑塊P和重物Q連接起來(lái)。圖中O、B兩點(diǎn)等高，線段OA長(zhǎng)為L(zhǎng)，與水平方向的夾角=37°，重物Q的質(zhì)量M=5m。把滑塊從圖中A點(diǎn)由靜止釋放后沿豎直桿上下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)，彈簧對(duì)滑塊的彈力大小相等，不計(jì)滑輪的摩擦。在滑塊從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中

A．滑塊P的速度一直增大

B．滑塊P在位置B的速度為

C．輕繩對(duì)滑塊P做功mgL

D．P與Q的機(jī)械能之和先增加后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象．A質(zhì)點(diǎn)的圖象為直線，B質(zhì)點(diǎn)的圖象為過原點(diǎn)的拋物線，兩圖象交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖．下列說法不正確的是（ ）

A. t1～t2時(shí)間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度與A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等

B. A、B相遇兩次

C. A在B前面且離B最遠(yuǎn)時(shí)，B的位移為

D. 兩物體速度相等的時(shí)刻一定在t1～t2時(shí)間段內(nèi)的中間時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】合成實(shí)驗(yàn)或彈力實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)過程中，他現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。（答題區(qū)有圖）

1）關(guān)于兩次拉伸橡皮條，下列說法正確的是 （_________）

A．兩次拉伸橡皮條，只要保證橡皮條的形變量相同即可

B．兩次拉伸橡皮條后，只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)

C．拉伸橡皮條的過程，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D．用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí)，細(xì)繩的夾角越大越好

2）某次用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，最后讀數(shù)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖，則甲彈簧秤的示數(shù)為____N，乙彈簧的示數(shù)為_____N，將測(cè)得的數(shù)值在右側(cè)的坐標(biāo)紙上根據(jù)所給的標(biāo)度，作出兩個(gè)力的圖示（兩個(gè)力的方向已確定），并從理論上得到兩個(gè)力的合力F為___N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球懸掛在長(zhǎng)為L=0.9米的細(xì)線下端,將它拉至與豎直方向成θ=600的位置后自由釋放.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來(lái)靜止的、質(zhì)量為M=2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動(dòng)能是碰前動(dòng)能的.已知木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度為g.求:

(1)碰前瞬間繩對(duì)小球的拉力大小.

(2)木塊在水平地面上滑行的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案