【題目】如圖甲所示，水平傳送帶AB逆時針勻速轉(zhuǎn)動，一個質(zhì)量為M＝1．0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上，通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示（圖中取向左為正方向，以物塊滑上傳送帶時為計時零點）．已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2．求：

（1）物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）物塊在傳送帶上的運動時間．

【答案】（1） （2）

【解析】

試題分析：（1）由速度圖象可得，物塊做勻變速運動的加速度：a=

由牛頓第二定律得：

得到物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)：

（2）由速度圖象可知，物塊初速度大小、傳送帶速度大小，物塊在傳送帶上滑動后，與傳送帶相對靜止

前2秒內(nèi)物塊的位移大小：、向右，

后1秒內(nèi)的位移大小、向左，

3秒內(nèi)位移，向右；

物塊再向左運動時間：，

物塊在傳送帶上運動時間；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中正確的是__________

A．砂和桶的總質(zhì)量要遠大于小車的總質(zhì)量

B．每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力

C．本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

（2）某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是_________

A．打點計時器不應(yīng)固定在長木板的最右端，而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端

B．打點計時器不應(yīng)使用干電池，而應(yīng)使用交流電源

C．不應(yīng)將長木板水平放置，而應(yīng)在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應(yīng)離打點計時器太遠，而應(yīng)靠近打點計時器放置

（3）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗。在某條紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1=7．05 cm、S2=7．67 cm、S3=8．29 cm、S4=8．91 cm、S5=9．53 cm、S6=10．15 cm。

那么，小車運動的加速度為_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）若在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗次數(shù)

加速度
a/ m·s－2

小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg

小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m－1/kg－1

1

0．32

0．20

5．0

2

0．25

0．25

4．0

3

0．21

0．30

3．3

4

0．18

0．35

2．9

5

0．16

0．40

2．5

請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。

（5）若保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如右上圖所示。此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大小可以不計的帶同種電荷的小球A和B相互排斥，靜止時兩球位于同一水平面上，絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β，且α＜β，由此可知（ ）

A. B球帶的電荷量較多

B. B球的質(zhì)量較大

C. B球受到的拉力較大

D. 兩球接觸后，再處于靜止狀態(tài)時，懸線的偏角α′、β′，則仍有α′＜β′

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （填正確答案標號。選對1個給2分，選對2個給4分，選對3個給5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．只有橫波才能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

B．均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場向外傳播就形成了電磁波

C．泊松亮斑支持了光的波動說

D．由紅光和綠光組成的一細光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是綠光

E．用同一實驗裝置觀察，光的波長越大，光的雙縫干涉條紋間距越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上，下列哪個發(fā)現(xiàn)使人們開始認識到原子是有結(jié)構(gòu)的

A. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B. 中子的發(fā)現(xiàn)

C. 質(zhì)子的發(fā)現(xiàn) D. 電子的發(fā)現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC長為14.56cm、CD長為11.15cm，DE長為13.73cm，則打C點時小車的瞬時速度大小為__________m/s，小車運動的加速大小為______m/s2，AB的距離應(yīng)為________cm。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=37°的粗糙斜面上距離斜面底端s=1m處有一質(zhì)量m=1kg的物塊，受水平恒力F作用由靜止開始沿斜面下滑。到達底端時即撤去水平恒力F，然后在水平面上滑動一段距離后停止。不計物塊撞擊水平面時的能量損失。物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0．2，g=10m/s2。求：

（1）若物塊運動過程中最大速度為2m/s，水平恒力F的大小為多少？

（2）若改變水平恒力F的大小，可使物塊總的運動時間有一最小值，t的最小值為多少？（sin37°=0．6，cos37°=0．8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述現(xiàn)象中屬于離心現(xiàn)象的是（ ）

A. 洗衣機把濕衣服甩干 B. 剎車時，乘客前傾

C. 用手把體溫計中的水銀柱甩回玻璃泡內(nèi) D. 鉛球運動員將鉛球拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）根據(jù)給出的速度和加速度的正、負，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是(　　)

A. v0＞0，a＜0，物體做加速運動

B. v0＜0，a＜0，物體做加速運動

C. v0＜0，a＞0，物體做減速運動

D. v0＞0，a＞0，物體做加速運動

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同步練習(xí)冊答案